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2023年国家开放大学招聘笔试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是（）

A.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量

B.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织

C.党领导下的大学生群众组织

D.大学生自我教育的组织者

【答案】：B

2.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是（）

A.开展择业咨询

B.提供职业信息

C.帮助大学生进行职业评价

D.帮助大学生选择工作

【答案】：D

3.国家奖学金的最终审批部门是（）。

A.学校

B.、学院

C.省教育厅

D.国家教育部

【答案】：D

4.高等学校院(系)级单位党组织通过（）,讨论和决定本单位重要事项。

A.院长办公会议

B.教职工代表大会

C.党政联席会议

D.院党委(支委)会

【答案】：C

5.高校学生权利是一项（）。

A.法律权利

B.道德权利

C.自然权利

D.应有权利

【答案】：A

6.现代大学教学中，传授新知识应以（）为主。

A.实验法

B.调查法

C.练习法

D.讲授法

【答案】：D

7.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。

A.教师的自我强化能力

B.教师的教学效能感

C.教师的自我校正能力

D.教师的教学监控能力

【答案】：B

8.下列选项中，不利于高校教师威信的维护与提升的是（）。

A.不断进取、终身学习的敬业精神

B.作风果断、让学生有畏惧心理

C.言行一致、为人师表

D.坦荡的胸怀、实事求是的态度

【答案】：B

9.教师综合发展阶段论认为，教师专业发展的主体是专业知能发展，其两翼是心理发展和（）

A.学历水平发展

B.职业周期发展

C.职业技能发展

D.专业实践能力发展

【答案】：B

10.在高等教育研究的过程中，研究者必须要保持价值中立，尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响，这体现了高等教育研究的（）原则。

A.客观性

B.检验性

C.公共性

D.操作性

【答案】：A

11.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”全班学生哄堂大笑，该老师的做法（）。

A.不合理，歧视学生的生理缺陷

B.不合理，没有体现对学生的尊重

C.合理，有助于促进学生自主学习

D.合理，有助于鼓励学生主动反思

【答案】：B

12.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和（）。

A.行为约束

B.道德准则

C.指导方法

D.基本要求

【答案】：A

13.高等学校教师在讲述过程中，既要让学生获得知识，又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是（）。

A.讲述思路为主的原则

B.学生主体原则

C.教师主导原则

D.知识优先原则

【答案】：A

14.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是（）。

A.高校教学规章

B.高校课程体系

C.高校教学进度

D.高校教学计划

【答案】：D

15.高等学校的核心职能是（）。

A.社会服务

B.教学研究

C.文化传承

D.科学研究

【答案】：D

16.“失之东隅，收之桑榆”。这种心理防御机制是（）。

A.补偿

B.合理化

C.投射

D.升华

【答案】：A

17.有意义学习的倡导者是（）。

A.华生

B.奥苏贝尔

C.布鲁纳

D.皮亚杰

【答案】：B

18.在选择课程内容时,尽可能选择那些课时少、负担轻、学生又感兴趣的内容来达到同一目标这体现了课程内容选择的（）

A.经济原则

B.实践性原则

C.完整原则

D.适时原则

【答案】：A

19.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的（）

A.累积性

B.辐射性

C.全局性

D.独特性

【答案】：A

20.不属于自由应答型试题的是（）。

A.填充题

B.简答题

C.论述题

D.多选题

【答案】：D

21.心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述，属于（）。

A.描述

B.控制

C.预测

D.解释

【答案】：C

22.在维纳的三维的归因模式中，运气属于（）。

A.外部的的、稳定的、不可控制的

B.内部的的、稳定的、不可控制的

C.外部的的、不稳定的、不可控制的

D.内部的的、不稳定的、可控制的

【答案】：C

23.高等教育促进个体社会化的功能属于（）

A.正向功能、隐性功能

B.负向功能、隐性功能

C.负向功能、显性功能

D.正向功能、显性功能

【答案】：D

24.[]在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是（）

A.对立的

B.不平等的

C.