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文明班级评选条件（合集五篇）

第一篇：文明班级评选条件

文明班级评选条件

1、有良好的班风。班主任重视思想道德教育，全班学生有良好的

行为习惯，遵守落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》效果

好，尊敬师长，团结同学，集体荣誉感和争优创先意识强。

2、学习风气浓厚。在课堂教学过程中，任课教师对学生听讲、作

业完成、课外阅读等总体评价好，各科成绩在全级中名次列前。早读、

晚读活动开展持久。课外兴趣小组活动开展正常。

3、文体活动有声有色。积极组织参加学校开展的各项文体活动，

体育达标率90%以上，且优良率高。早操、课间操、课外活动等队伍

整齐，着装统一，及时到位；在运动会、元旦越野赛、各类体育比赛、

艺术作品展览、文艺演出、演讲等活动中名次列先。

4、学生干部作用发挥得好。班、团组织健全，对班级工作认真负

责，早、晚自习教室安静，在师生中威信高，确实做到班主任在与不

在一个样。

5、班级管理制度健全。教室布置优雅，班容班貌好，学习园地富

有创意。

6、教室、宿舍环境卫生整洁。多次受到值周小组和卫生专管人员

好评，检查评比中名次列前。

7、学生中无重大违纪行为。班级量化考核成绩名次列前。

8、积极参加社会公益活动。在学校、年级组等组织开展的各项活

动中表现突出。

第二篇：文明班级评选材料

文明促发展和谐育新风

尊敬的校领导、各位老师：

下面请允许我代表五年级一班全体成员向您郑重提出申请，我们

渴望能加入文明班级的行列！因为文明班级对我们来说不仅仅是一种

荣誉，更是对我们的过去进行肯定，对我们的以后进行鼓励的杠杆；

对我们的付出进行评价，对我们的未来进行定向的指挥棒！

过去的一学期，我们始终铭记“求实创新，开拓进取”的校训，

坚持“团结守纪，明礼诚信”的校风，以“勤学善思，自主求异”为

学风，在各方面取得了极大的进步。智育方面，我们的学风好，干劲

高，得到了各位老师和其他班级同学的广为称赞；德育方面，我们纪

律严，觉悟高，拾金不昧及好人好事不断涌现；体育方面，我们积极

参加学校组织的各种体育活动，强身健体，勇争第一。在这个有56名

成员组成的家庭里，我们体会到了“团结就是力量”的意义，也品尝

到了“坚持到底就是胜利”的甜蜜。冬去春来，我们班经过一个学期

的刻苦拼搏与辛勤耕作，又取得了令我们欢欣鼓舞的硕果。作为不甘

落后，勇争进取的我们，迫切的希望过去取得进步与成绩得到学校的

支持与认可，现将我们班的具体工作及活动情况向大家汇报如下：

一、加强班风建设促进和谐发展

小学阶段是人一生求职和性格形成的重要时期。正所谓“近朱者

赤、近墨者黑”，这个时期要是沾染了不良的习气，将对自己的一生

产生极为恶劣的影响。接班以来，我指导班委们通过开座谈会、辩论

会，组织大家看宣传片等形式大力提倡社会主义道德风尚，宣传

好人好事，坚决同坏人坏事做斗争。总之，在大环境的熏陶下，我们

班的绝大部分同学都能做到“慎独”，即在没有其他人注意到自己的

时候，仍然能以较高的道德标准来约束自己。正因为如此，一年来，

我们一班已形成了一种“好学、朴实、正直”的班风。

二、活动育人有声有色有实效

“书山有路勤为径，学海无涯若作舟”在大刘小学这一广阔的舞

台上，班上同学都竭尽全力练习表演技能，在平时的学习中，同学都

勤奋刻苦，积极参加各种比赛。在全镇综合素质抽测中，数学名列第

一。其中，王聪妮、李再兴同学取得镇中小学生运动会长跑第二的好

成绩，赵夏凡、彭飞同学在全镇综合素质抽测中成绩名列前茅，赵夏

凡同学被评为区“优秀少先队员”„„

一直以来我班开展工作本着公平、公正的原则，充分发扬民主精

神，以服务同学，共建良好班风，学风为目的，活动开展都尽力做到

有计划、有策略，同学能从中受益且安全无隐患。入学至今我班所组

织过如下活动：谈心活动、增强队员主题意识教育活动、辩论赛、演

讲比赛、元旦联欢会、手工制作比赛、学雷锋、春游、书画比赛。为

发扬环保精神，我们轮流在卫生区值日，以实际行动来动员全校师生

作环保卫土。

良好的班风培育了有爱心的学生，海啸期间，我班响应学校号召，

率先向灾区献爱心，并时刻关注灾区的灾后重建，多次捐款捐物。在

历次考试当中，我班学生总是在全镇名列前茅，班级整体稳定，成绩

优秀。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我们坚信：我们是最

棒的！