2024年外研衔接版二年级数学下册月考试卷含答案239.docVIP

2024年外研衔接版二年级数学下册月考试卷含答案

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共5题，共10分)

1、积是6的算式是()

A.2×4

B.2+4

C.2×3

2、丽丽要买一本书；要付5元3角，她只有4元，还差（）。

A.2元5角

B.1元3角

C.4元1角

3、下列数最接近2600的是（）

A.2700

B.2599

C.2699

4、以下乘法口诀只能写出一个算式的是（）

A.五五二十五

B.三四十二

C.二四得八

5、车上原来有23人，在中华门站下去15人，上来17人。现有（）人。

A.25

B.35

C.45

评卷人

得分

二、填空题(共6题，共12分)

6、50角5分用掉5角还剩____角____分。

7、猎豹是世界上跑得最快的动物，每时跑110____。（请用“千米”“米”“分米”“厘米”或者”毫米“作答）

8、明明踢毽子踢了185下，贝贝踢了94下，他们两人一共踢了____下。

9、4个人有____只手，一共有____根手指。

10、3乘以5等于____。

11、4乘2写作____×____，积是____。

评卷人

得分

三、判断题(共7题，共14分)

12、小红买了三斤苹果，老板说一斤四块，要小红还十六元，老板说的对吗

13、长方形的相邻两条边一样长

14、比38多24的数是62。（）（填”正确“或者”错误“）

15、三千、四千、五千、七千、八千

16、时针指着3，分针指着9，这时是3时9分。

17、我用10元钱买一个3元5角的练习本，应找回7元5角。

18、四位数一定比五位数小。

评卷人

得分

四、作图题(共4题，共8分)

19、作图题：

（1）如图1所示；画出△ABC关于直线MN的轴对称图形．

（2）如图2所示；10×10的正方形网格纸中有△ABC和点O，画△A′B′C′，使它与△ABC关于点O成中心对称．

20、在第4排第3个画“○”；在第2排第5个画“□”。

21、下面哪些图形可以通过平移与黑色的图形重合?圈出来。

22、画出下面每个图形的另一半；使它成为轴对称图形。

评卷人

得分

五、证明题(共5题，共45分)

23、把四边形的任何一边向两方延长；如果其他各边都在延长线的同侧，这样的四边形叫做凸四边形．

（1）如图；平面上线段AC；BD相交，证明：顺次连接A、B、C、D四点的线段构成凸四边形．

（2）平面上有A、B、C、D、E五点，其中无任意三点共线，证明：一定存在四点构成凸四边形．（可以用（1）的结论）

24、平行四边形ABCD中，AB=2BC，BE⊥AD于点E，F是DC中点．求证：∠EFC=3∠DEF．

25、设a1，a2，a3，a41是任意给定的互不相等的41个正整数．问能否在这41个数中找到6个数，使它们的一个四则运算式的结果（每个数不重复使用）是2002的倍数？如果能，请给出证明；如果不能，请说明理由．

26、如图，已知六边形ABCDEF的各个内角等于120度，AB+AF=5，AF+FE=6，AB=CD．则六边形ABCDEF的周长为____．

27、如图；△ABC中，∠A=60°，∠ACB的平分线CD和∠ABC的平分线BE交于点G．求证：GE=GD．

参考答案

一、选择题(共5题，共10分)

1、C

【分析】

【解答】根据题意可以知道A选项是积是8；不正确，B选项求和，C选项求积是6，【分析】根据算式的定义和结果对选项进行判定选择。

故选：C

2、B

【分析】

【解答】根据十进制计数法；5元3角减4元得1元3角。丽丽还差1元3角。

【分析】用书钱减去丽丽的钱，丽丽还差1元3角

3、B

【分析】

【解答】最接近2600；说明这个数和2600的差最小，2700比2600多100,2699比2600多99，只有2599比2600小1，所以选B

【分析】考察整数大小的比较。

4、A

【分析】

解答：解：根据条件对各个选项进行分析解答：A选项只能写出一个算式55；分析：根据条件对各个选项进行分析解答。

故选：A

5、A

【分析】

【解答】23－15＋17＝25人，故选A。【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。

二、填空题(共6题，共12分)

6、455

【分析】

【解答】根据十进制计数法；50角5分用掉5角还剩45角5分.

【分析】1元＝10角＝100分

7、千米

【分析】

【解答】跑的最快的动物；每时跑110千米。

【分析】考察