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现代物流管理专业群人才目标与就业面向

一、人才培养目标与能力指标

1.专业群培养目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，现代物流管理专业群

面向现代物流业和现代商贸业的智惠物流前沿技术、供应链管理业态、国内电商、跨境电商、外贸综

合业务等专业岗位，培养思想政治坚定、德智体美劳全面发展，具备一定的语言表达、沟通交际、团

队合作、组织协调、持续学习和创新创业能力，具备办公软件应用、互联网应用、项目管理、商业运

作等专业群通用的物流和商贸专业基础知识，掌握现代物流管理专业群通用的互联网+应用能力和商

贸业务运营技能。

2.各专业培养目标

（1）现代物流管理专业培养目标：本专业培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有一

定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神，较强的就业能力

和可持续发展能力；掌握物流与供应链管理专业知识和技术技能，面向道路运输、多式联运和运输代

理、装卸搬运和仓储等行业的管理（工业）工程技术人员、装卸搬运和运输代理服务人员、仓储人员

等职业群，能够从事仓储、运输与配送、采购、供应链管理等基层管理及物流服务等工作的高素质技

术技能人才。

（2）电子商务专业培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具

有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业

能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向互联网和相关服务业、批发业、零售业

等行业的销售人员、商务咨询服务人员等职业群，能够从事营销推广、运营管理、客户服务等工作的

高技术技能人才。

（3）国际经济与贸易专业培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，思想政治坚定、德

技并修，适应经济全球化发展需要，具有良好的职业道德和职业素质，掌握国际经济基础理论和国际

贸易过程中各种工作流程操作的全过程，具备外贸业务能力、跨境电商操作能力、外贸函电常用写

作、外贸单证制作、进出口商品报关和报检的能力以及国际货代操作能力，能在涉外经济贸易部门、

外资企业及跨境电子商务企业从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级应用型专门人才。

（4）商务英语专业培养目标：在原有英语基础知识上强化商务知识的学习和商务英语语言应

用能力的训练，进而既具备商务基础知识又能不断提高商务英语语言综合技能；掌握跨境电商相关

的知识，能适应信息化时代的商务贸易模式；熟悉涉外业务信函、企业产品介绍说明书，国际商务进

出口单据等掌握国际贸易实务操作技能，熟练掌握英语听说读写译基本技能；培养能够适应生产、建

设、服务、管理第一线所需要的具有一定英语写作水平，在商务和经贸等活动中能比较熟练地使用英

语工具进行应用文写作的技能；掌握对外贸易的基础知识，巩固英汉双语翻译和口语输出能力的基

本功，具备基本的商务洽谈能力，能进行模拟谈判，完成洽谈任务；培养商务翻译能力和学生综合运

用语言的能力，对文化差异的敏感性、宽容性以及处理文化差异的灵活性，能从事商务翻译的基本业

务工作，掌握本跨境电商业务的基本知识和技术技能，能够从事跨境电商营销推广、运营管理、客户

服务工作。

（5）物流工程技术专业培养目标：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有

一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能

力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技能，面向装卸搬运和仓储业、物料搬运设备生产制造业

的管理（工业）工程技术人员职业群，能够从事物流设施辅助规划设计及实施，物流设备管理与维

护、生产物流计划与调度，以及仓储物流技术、物流系统与设备销售技术支持等的高素质技术技能人

才。

（二）核心能力目标

培养目标、核心能力、能力指标对应关联

培养目标核心能力能力指标

A1具备热爱劳动、遵纪守法的能力

具有承担责任、忠诚A道德规范

A2具备遵守规范、忠诚职业的能力

职业和明德力行的匠

B1具备社会责任、人文情怀的能力

心型人才B责任关怀B2具备身心调适、艺术审美的能