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国旗下讲话之——诚信教育

国旗下讲话之——诚信教育1

同学们、老师们:

早上好!

今天我讲话的题目是“谈诚信”

所谓“诚信”是诚实,诚恳,信用,信任,遵守诺言。是公民道德的一种

基本规范,在人与人之间、个人与社会之间,要忠诚老实、诚恳待人,以信

誉取信于人,对他人给予信任。两千多年前,著名的思想家孔子反复地告诫

他的弟子,要“谨而信”、“与朋友交,言而有信”、“人无信,不知其可也”。

“言忠信,行笃敬”。诚信是为人处事的根本,诚信是成就事业的根基,缺少

了它,人生就是无本之木,人们很难期待这样的人生能够枝繁叶茂。

为人处世需要诚信,企业发展需要诚信,我们的校园学习和生活也同样

需要诚信。校园就像是一个小社会,学生在学习生活中的.为人处世,也就

是为自己以后踏上社会处世做好准备,因此,诚信是我们学生学习成长过程

中的一门必修课,学校是诚信教育的基地,多年来,我校一直把诚信教育作

为区级课题和区素质教育实验项目来研究实施,树立以诚信立校,以诚信立

教,以诚信育人的思想,把诚信教育作为学校教育教学重要内容和中心环

节。学校按照诚信教育课程化、层次化、条例化、系列化等主要内容来研

究实施。如:按照学生的年龄层次、知识层次、认知层次形成分年级的诚

信教育的内容、目标、途径、方法。

预备年级——礼仪教育初一年级——守信教育

初二年级——讲诚教育初三年级——责任教育

学校以各种活动为载体,采取多种形式,开展了丰富多彩的诚信教育活

动,如:无人监考活动、诚信征文比赛、诚信诗歌朗诵比赛、诚信演讲比

赛、诚信问卷调查活动、诚信教育拓展课、诚信主题班会、

诚信教育黑板报评比等活动。同时,在这几年的实践中,我们积累了

一些经验,收获了一些成果,我校已形成了《理想·成功》诚信德育校本教

材,《科研成果篇实践研究》一书也已编辑成册。《中学生诚信教育的探

究》课题虽然快要结题了,但我们的实践仍在继续。

诚信是一盏明灯,当我们徘徊在真理前方时,正是对诚信的信仰,引导

我们走向辉煌。让我们在素质教育中增强诚信意识,养成诚信的好习惯;

让我们带着一份执着,带着一份真诚,去践行诚信的诺言,我们相信成功东

沟实验校的广大师生一定能奏响诚信校园的最强音。

国旗下讲话之——诚信教育2

老师们、同学们:

早上好!今天我国旗下讲话的题目是“诚信”。

相信大家也听过这样一个故事:有一位国王要选一个王位继承人,他发

给王国内每个孩子一粒花种,并承诺说谁能种出最美丽的花,就选谁当国

王。评选时间到了,绝大多数的孩子都端着漂亮的鲜花前来参选,只有一个

男孩端着空无一物的花盆前来。最后,他被选中了。因为,孩子们得到的花

种其实都已被蒸过,根本不可能发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠,

而是要选出最诚实的孩子。

诚信是中华民族的优良传统,也是人们普遍赞誉的一种美德。诚信作

为一种道德规范,是指人的思想与行动应当一致,诚实无欺,言而有信,表

里如一,说到做到。诚是诚实,诚心诚意;信是信用,遵守诺言。“正心诚

意”、“人无信而不立”,这些儒家经典、悠悠古训在中华大地上源远流长。

大千世界,为人处世需要诚信,我们的校园学习和生活更需要诚信,与

同学交往时,哪怕是多么琐碎的承诺也应遵守信用;与同学相处时,无论是

多么繁杂的误解,也应坦诚相待;在我们的学习活动中,无论诱惑多大,也

要抵制抄袭作业,考试作弊这样一些可耻的有失诚信的行为。一个人赢得

诚信,就会赢得尊重,赢得生命的价值,相反,一个人失去了诚信,他便失

去了起码的人格,失去了生命的价值。

一个诚实守信的人才能立足于社会,一个守信用的民族,才能跻身于世

界民族之林,一个守信用的国家,才能为国际所信赖。老师们、同学们,让

我们从身边具体的事做起,诚实。

起步于80年代中期的海尔集团,从集体小企业起家,从砸毁第一台冰

箱开始,扛起“真诚到永远”的大旗,征服了一批又一批的消费者。由弱到

强,由强到大,为中国企业走向世界树立了光辉的典范,它的成功,也正因

为它赢得了人们的信任。

为人处世需要诚信,企业发展需要诚信,我们的校园学习和生活也同

样需要诚信。在我们与朋友交往时,哪怕是多么琐碎的承诺也应遵守信用;

在我们与同学相处时,无论是多么繁杂的误解,也应坦诚相待;在我们的学

习活动中,一定要抵制抄袭作业,考试作弊这样一些可耻的有失诚信的行

为。一

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