【分层作业】7.1 观察物体(同步练习) 二年级上册数学同步课时练 (苏教版,含答案).docxVIP

【分层作业】7.1 观察物体(同步练习) 二年级上册数学同步课时练 (苏教版,含答案).docx

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第七单元观察物体

7.1观察物体

【基础巩固】

一、选择题

.小女孩看到的是(

)图。

1

C

A

2

B

.下面三幅图中,小女孩看到的是(

),小男孩看到的是(

)。

.①③

.②③

.①②

C

A

3

B

.阿德看到的熊猫是什么样子的?()

C

A

4

B

.如图,小芳看到的壶的样子是(

)。

C

A

5

B

.下图中的小朋友在观察一只玩具鸭,他看到的是下面哪幅图?(

C

A

B

二、填空题

.下面这些图形分别是谁看到的,把他们的名字填在括号里。

6

(

7

)(

)(

)

.下面这些照片分别是摄影师站在小红和妈妈的前、后、左、右哪个方向拍到的?

(

8

)(

)(

)(

)

.下面的图形是谁看到的?将名字分别写在下面横线上。

________

________

________

.下面这些图分别是谁看到的?填在(

)内.

9

(

)

(

)

.填一填.

10

()淘气看到的是

1

________

________

________

()小红看到的是

2

()兰兰看到的是

3

【能力提升】

三、连线题

.这些图分别是谁看到的,连一连。

11

.下面的三幅图分别是谁看到的?连一连。

12

四、解答题

.它们看到的分别是数字几?

13

.桌上放着一个茶壶,四位同学从各自的方向进行观察。

14

请指出下面四幅图分别是哪位同学看到的。

参考答案

1B

2A

3A

4A

5B

.小红

小军

小明

6

【分析】小红站在天线宝宝的后面,所以看到的是天线宝宝的后背;小明站在天线宝宝的

正前方,看到的是天线宝宝的正面;小军站在天线宝宝的侧面,看到的也是侧面。

【详解】小红看到的是

;小军看到的是

;小明看到的是

【点睛】根据每个人站的位置不同,看到天线宝宝的部位也不同。

.后

7

8

9

.笑笑

.淘气

小红

笑笑

淘气

【详解】笑笑在汽车的侧面看到的是汽车的侧面,淘气站在汽车后面看到是汽车的后面.

.②

10

11

12

.见详解

【分析】长头发女孩在熊猫的左面,小男孩在熊猫的后面,扎两个小辫的女孩在熊猫的右

边,由此连线即可。

【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧,男孩看到熊猫后面,扎两个小辫的女孩看到熊猫

右侧,所以连线如下:

【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体,能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的

物体。

.见详解

13

【分析】从不同的方向观察到的图形的形状是不同的,由此根据三个动物所在的位置结合

图上的数字确定看到的数字即可。

【详解】

.小红;小刚;小兵;小芳

14

【详解】因为茶壶的中间部分相同,所以可以从茶壶把手和茶壶嘴判断是谁看到的.小红

看到第一个图形,小刚看到第二个图形,小兵看到第三个图形,小芳看到第四个图形。

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