1.3 线段的垂直平分线 分层训练(含答案)初中数学北师大版八年级下册.docxVIP

3线段的垂直平分线（第1课时）

A组·基础达标逐点击破

1．如图,DE是△ABC的边BC的垂直平分线,分别交边AB,BC于点D,E,且AB=9,AC

第1题图

A．10.5 B．12 C．15 D．18

2．如图,在四边形ABCD中,AC垂直平分BD,垂足为E,下列结论不一定成立的是（）

第2题图

A．AB=AD B．AC

C．AB=BD

3．如图，在△ABC中，∠B=90°，分别以点A和点C为圆心，大于12AC的长为半径作弧，两弧相交于点M和点N，作直线MN，分别交AB，AC于点E，F

第3题图

A．3 B．4 C．5 D．6

4．如图，在△ABC中，AB的垂直平分线交AB于点E，交BC于点D，连接AD.若AC=4cm，△ADC的周长为11

第4题图

5．如图，在△ABC中，BC的垂直平分线交BC于点D，交AB于点E，连接CE.若CE=CA，∠

第5题图

6．[2024深圳模拟]如图，在△ABC中，DE是边AB的垂直平分线，分别交边AB，AC于点D，E，连接BE，点F在边AC上，AB=AF

（1）求证：∠BEC

（2）当∠BFC=108

B组·能力提升强化突破

7．[2024深圳模拟]如图，已知在△ABC中，AB=AC，∠BAC=120°，AC的垂直平分线EF交AC于点E，交BC

8．[2024深圳模拟]如图，在△ABC中，点E是BC边上的一点，连接AE，BD垂直平分AE，垂足为F，交AC于点D．连接DE

（1）若△ABC的周长为19，△DEC的周长为7，求

（2）若∠ABC=30°，

C组·核心素养拓展素养渗透

9．【几何直观】如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线DE交AC于点E,CE的垂直平分线正好经过点B,与AC交于点F

3线段的垂直平分线（第2课时）

A组·基础达标逐点击破

1．如图,已知线段AB=6,利用尺规作

①分别以点A,B为圆心,b的长为半径作弧,两弧相交于点C和点D;

②作直线CD,直线CD就是线段AB的垂直平分线.

则b的长可能是（）

第1题图

A．1 B．2 C．3 D．4

2．[2024眉山]如图，在△ABC中，AB=AC=6，BC=4，分别以点A，点B为圆心，大于12AB的长为半径作弧，两弧交于点E，F，过点E，F

第2题图

A．7 B．8 C．10 D．12

3．在联欢会上，有A,B,C三名选手站在一个三角形的三个顶点位置上，他们在玩“抢凳子”游戏，要求在他们中间放一个木凳，谁先抢到凳子谁获胜，为使游戏公平，则凳子应放的最适当的位置是在△ABC

A．三边中垂线的交点处 B．三边中线的交点处

C．三条角平分线的交点处 D．三边上高的交点处

4．如图,A,B,C分别表示三个村庄,AB=1000m,BC=600

第4题图

A．AB的中点处 B．BC的中点处

C．AC的中点处 D．∠C的平分线与AB

5．如图，在△ABC中，AB,AC的垂直平分线分别交BC于点D,E，若BC=11cm，则

第5题图

6．[2023济宁模拟]如图，在△ABC中，分别以点A和点B为圆心，大于12AB的长为半径画弧，两弧相交于点M，N，作直线MN，交BC于点D，连接AD．若∠C=90°

第6题图

B组·能力提升强化突破

7．如图，在△ABC中，边AB的垂直平分线交BC于点E，边BC的垂直平分线交BC于点F，两条垂直平分线交于点P，连接PA,PB,PC.若∠PEF=

第7题图

8．[2024深圳模拟]如图，在△ABC中，DE，DF分别为BC，AB边的垂直平分线，连接AD，CD．若∠B=

第8题图

9．如图,在△ABC中,AD为∠BAC的平分线,FE垂直平分AD,交AD于点E,交BC的延长线于点

求证:

（1）∠DAF

（2）∠B

C组·核心素养拓展素养渗透

10．[2024兰州模拟]【几何直观】如图，在△ABC中，DM，EN分别垂直平分AC和BC，交AB于M，N两点，DM与EN相交于点F

（1）若∠ACB=110

（2）若∠MCN=α，则∠

（3）连接FA，FB，FC，△CMN的周长为6cm,△FAB的周长为14

3线段的垂直平分线（第1课时）

A组·基础达标逐点击破

1．C2．C3．B

4．7

5．35°

6．（1）证明：∵DE是边AB的垂直平分线，∴

∴∠EBA=∠A，∴∠

（2）解：∵∠BFC=108

∵AB=AF

∴∠A=180°?∠

B组·能力提升强化突破

7．解：BF=

证明：如答图，连接AF．

∵AB=AC，∠

∵EF垂直平分AC，∴AF=

∴∠AFB=∠CAF+∠C=60

第7题答图

8．（1）解：∵BD是线段AE的垂直平分线，∴AB=

∵△ABC的周长为19，△

∴AB+BE

∴AB+BE

（2）∵∠