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福建省南平市2022-2023学年高一上学期期末语文试卷选择题
1.下列词语中,加点的字读音、书写全都正确的一组是()
A.木讷(nè)锲刻(qiè)憎恨(zēng)自栩(xǔ)
B.毛坯(pī)脑髓(suì)石砼(dèng)炽热(chì)
C.干瘪(biē)踟蹰(chí)吸吮(shǔn)铆钉(mǎo)
D.分蘖(niè)蹩脚(bié)纤云(xiān)坍圮(dān)
2.小明同学作为新生代表在开学典礼上发言,下列语句表达得体的一项是()
A.作为新生的一员,我很荣幸能在这里发言,我殷切地期望大家在新学期伊始,能够撑起勤奋的风帆。
B.关于如何度过三年的高中生活,刚才校长的一席话可谓抛砖引玉,下面我说说自己的一些粗浅看法。
C.丹心系杏坛,育得桃李开。在全体老师的悉心教导下,一届又一届的莘莘学子曾在这里放飞了梦想。
D.在这美丽的校园中,我们要率先垂范,用自身的文明言行爱护校园,并引导他人也做文明的传播者。
文言小题
1.按照词类活用分类,加点词归类正确的一项是()
①明烛天南②吾师道也③梦啼妆泪红阑干④西望夏口,东望武昌⑤其下圣人也亦远矣
⑥不耻相师⑦是故圣益圣⑧积善成德⑨故木受绳则直
A.①②⑤/③④/⑥⑨/⑦⑧
B.①②⑤/③④/⑥/⑦⑧/⑨
C.①②/③④⑤/⑥⑨/⑦⑧
D.①②/③④⑤/⑥/⑦⑧/⑨
2.下列句子中,加点词语的解释全都正确的一项是()
A.枉用相存(向往)故垒西边(旧时的)势拔五岳掩赤城(超过)
B.而绝江河(横渡)君子不齿(重视)雕栏玉砌应犹在(台阶)
C.自牧归黄(赠送)余始循以入(顺着)如今有谁堪摘(可以)
D.层林尽染(全部)洗盏更酌(轮流)知不可乎骤得(一下子)
3.下列句子中加点的词语,全都属于古今异义的一组是()
①因为长句②古之学者必有师③人生几何④吾从而师之③多平方,少圆
⑥世间行乐亦如此⑦徘徊于斗牛之间⑧赢得仓皇北顾⑨非蛇鳝之穴无可寄托者
A.①②⑤⑥⑧
第1页/共24页
B.③④⑤⑧⑨
C.②④⑤⑥⑦
D.①③④⑦⑧
4.按照文言句式特点分类,下列句子归类正确的一项是()
①客有吹洞箫者②东谷者,古谓之天门溪水③相与枕藉乎舟中④蚓无爪牙之利⑤骐骥一跃,不能十步⑥师不必贤于弟子
⑦与子颖坐日观亭⑧臂非加长也⑨不拘于时
A.①②/③⑥/④⑤/⑦⑨/⑧
B.①②/③⑥/④⑧/⑤⑦③
C.①④/②⑧/③⑥/⑤⑦/⑨
D.①④/②③/③⑥/⑤⑦⑨
5.下列选项中对相关内容的解说,不正确的一项是()
A.路,宋元时代行政区域名,宋代的路相当于明清的省,元代的路相当于明清的府。“烽火扬州路”中的“路”就是这个意思。
B.在唐代,官服的颜色因官阶的高低而有所不同,官阶低的一般是青色或紫色。从“江州司马青衫湿”可见白居易当时的官阶较低。
C.“六艺经传”中的“传”指的是解释经书的著作。注解《春秋》的三部书称“春秋三传”,即《左传》《公羊传》《谷梁传》。
D.五鼓,也称五更或五夜。我国古代用鼓打更报时,把夜晚分成五个时段,每个更次相隔两个小时,所以称五鼓、五更或五夜。
现代文阅读
1.阅读下面的材料,完成下面小题。
我想在这里提出来讨论的是我们乡土社会中的基本社群,这社群普通被称为“大家庭”的。我在《江村经济》中把它称作“扩大了的家庭”。这些名词的主体是“家庭”,在家庭上加一个小或大的形容词来说明中国和西洋性质上相同的“家庭“形式上的分别。可是我现在看来却觉得这名词并不妥当,比较确当的应该称中国乡土社会基本社群作“小家族”。我提出这新名词来的原因是在想从结构的原则上去说明中西社会里“家”的区别。我们普通所谓大家庭和小家庭的差别决不是在大小上,不是在这社群所包括的人数上,而是在结构上。一个有十多个孩子的家并不构成“大家庭”的条件,一个只有公婆儿媳四个人的家却不能称之为“小家庭”。在数目上说,前者比后者为多,但在结构上说,后者却比前者为复杂,两者所用的原则不同。
家庭这概念在人类学上有明确的界说:这是个亲子所构成的生育社群。亲子指它的结构,生育指它的功能。亲子是双系的,兼指父母双方;子女限于配偶所生出的孩子。这种社群的结合是为了子女的生和育。在由个人来担负孩子生育任务的社会里,这种社群是不会少的。但是生育的功能,就每个个别的家庭说,是短期的,孩子们长成了也就脱离他们的父母的抚育,去经营他们自己的生育儿女的事务,一代又一代。家庭这社群因之是暂时性的。从这方面说,家庭这社群和普通的社群不完全一样。学校、国家这些社群并不是暂时的,虽则事实上也不是永久的,但是都不是临时性
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的,因为它们所具的功能是长期性的。家庭既以生育为它的功能,在开始时就得准备结束。抚育孩子的
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