[衢州]2024年浙江衢州市生态环境局江山分局编外用工招聘4人笔试历年参考题库（频考点试卷）解题思路.docxVIP

[衢州]2024年浙江衢州市生态环境局江山分局编外用工招聘4人笔试历年参考题库（频考点试卷）解题思路附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、有针对家长的学校教育满意度调查结果显示，全国家长对学校教育的满意度总体呈现“东高西低”的格局，也就是东部地区的家长对学校教育的满意度普遍高于西部地区。

??下列______项无法对上述现象做出解释?

A.参与调查的东部地区家长人数大于西部地区

B.全国学校的教育呈现“东高西低”的格局

C.东部地区的家长对于学校教育的要求比西部地区更低

D.东部地区在教育方面投入的资源比西部地区更多??

解析：参考答案：A

[解析]题干现象：东部地区的家长对学校教育的满意度普遍高于西部地区。A项，对学校教育的满意度是指家长对学校教育的满意指数，不能用参与调查的人数多少来衡量，东部地区参与调查的家长数量多于西部，无法解释东部地区家长对学校教育的满意度高于西部地区的家长的现象。B、C、D三项均可以解释全国家长对学校教育的满意度总体呈“东高西低”的现象。故本题选A。

2、某国的人口调查数据表明，未婚的三十岁以上的男性超过这个年龄段的未婚女性，比例大约为十比一。这些男性中，大多数确实希望结婚。然而，明显地，除非他们中有许多人娶外国女性，否则大部分人将保持未婚。

上面论述基于下列哪个假设?()。

A.移民到国外的女性比男性多

B.与该国男性相同年龄的三十几岁的该国女性宁愿保持未婚

C.大多数未婚的该国男性不可能娶比他们年龄大的女性

D.大多数未婚的该国男性不愿意娶非本国的女性??

解析：参考答案：D

[解析]答案为D。由题意知，未婚的三十岁以上的男性超过这个年龄段的未婚女性，而男性确实想结婚，比较合适的原因是未婚的该国男性不愿意娶非本国女性，与命题中“除非他们中有许多娶外国女性，否则大部分将保持未婚”的题意相符，故选D。

3、有些书可供一______，有些书可以吞下，而有不多的几部书是应当______消化的。这就是说，有些书只要读一读它们的一部分就够了；有些书可以多读，但是不必过于细心地去读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且______地读。

A.尝?咀嚼?用心

B.尝?品味?悉心

C.读?咀嚼?用心

D.读?品味?悉心??

解析：参考答案：A

[解析]此类题型的解答需联系前后句及句中的关键词，最后确定最佳选项。本句中有一关键词“吞下”，由此，在“尝”和“读”之间选择“尝”，“咀嚼”和“品味”之间选择“咀嚼”。而“用心”指集中注意力，多用心力，而“悉心”则指用尽所有精力。读书应集中注意力，故选“用心”。所以，本题的最佳选项为A。

4、甲、乙两种商品的价格比是3:4。如果它们的价格分别下降180元，它们的价格比是9:13，这两种商品原来的价格各为：

A.300元400元

B.720元960元

C.900元1200元

D.1050元1400元??

解析：参考答案：B

5、某工地上的建筑材料遭窃，四名门卫因涉嫌偷窃而被传讯。四人的供述如下：

??甲：我们四人都没作案。

??乙：我们中有人作案。

??丙：乙和丁至少有一人没作案。

??丁：我没作案。

??如果四个门卫中有两人说的是真话，有两人说的是假话，则下列推断能成立的是：

A.说真话的是甲和丙

B.说真话的是乙和丙

C.说真话的是甲和丁

D.说真话的是乙和丁??

解析：参考答案：B

[解析]由题干知甲和乙的话为矛盾关系，即一真一假，则丙和丁的话也为一真一假；当丙的话为假时，丁也为假，与题干矛盾，则丙为真，丁为假，可推出甲的话为假，乙为真。故答案选B。

6、规定性角色，也称正式角色，是指角色扮演者的行为方式和规范都有明确的规定，角色不能按照自己的理解自行其是。他们在正式场合下的言谈举止、责任、权利、义务以及办事的程序都有明确的规定，应该做什么和不应该做什么都必须按照规定办。

??根据上述定义，下列各项中均属于规定性角色的是：______

A.父母、子女

B.丈夫、妻子

C.商家、顾客

D.警察、党员??

解析：参考答案：D

[解析]规定性角色定义的关键信息：角色扮演者的行为方式和规范都有明确的规定。

??A项，父母和子女在言谈举止等行为方式上没有明确的规定，不符合定义。

??B项，丈夫和妻子在言谈举止等行为方式上没有明确的规定，不符合定义。

??C项，顾客在言谈举止等行为方式上没有明确的规定，不符合定义。

??D项，警察和党员在正式场合下的言谈举止、责任、权利、义务以及办事的程序等行为方式和规范都有明确的规定，符合定义。

??故本题选D。

7、只有音乐才能激起人的音乐感，对于没有音乐感的耳朵来说，最美的音乐也毫无意义，这说明：______

A.人的认识是主体与客体相互作