江苏开放大学学前儿童家庭与社区教育050609形成性考核作业4.docx

试题列表

多选题

题型：多选题客观题分值3分难度：中等得分：3

1

多数孩子进入幼儿园时都会体验到分离焦虑。应对分离焦虑的方法有

A

培养孩子对父母的信任

B

与孩子讨论分离经验

C

帮助家长接受幼儿的分离焦虑

D

帮助家长和孩子“说再见”

正确答案：A；B；C；D

题型：多选题客观题分值3分难度：简单得分：3

2

教师是否与家长保持平等、互相尊重，是否能取得家长的信任，对家长是否谦虚，是否能站在家长的角度考虑问题等，这些都取决于教师的态度，并且会影响到教师与家长之间的合作关系。下列关于教师态度做法正确的是（）

A

尊重家长在子女教养上的成就及权利

B

谦逊的态度，保持真正开放的心态，接受家长有创意、有价值的建议

C

了解家长在想什么，也知道他们的感觉，以同理心来看待对方

D

在与家长错误的教育理念有冲突时，努力从多方面让家长知道教师的教育方式是专业的

正确答案：A；B；C

题型：多选题客观题分值3分难度：较难得分：3

3

关于解决合作中家长“过度卷入”的问题解决策略说法正确的是

A

父母自己的分离焦虑：理解家长的感受，公开探讨分离焦虑；妥善照顾孩子，定期提供信息

B

个人需求不满足：转移家长的注意力，从事其他工作

C

缺乏安全感：强调幼儿园的重要性，让家长把孩子放心交给老师，远离幼儿园教学

D

没完没了的交谈：表达欢迎，设定界限，坦白直言

正确答案：A；B；D

题型：多选题客观题分值3分难度：简单得分：3

4

在建立家长与教师合作的关系上，教师扮演着发起者的角色，因此建立双方合作关系的起点，就是教师反思自身的基本观念及态度，包括（）

A

教师的自我觉知

B

教师的专业精神

C

教师的态度

D

教师的沟通技巧

正确答案：A；B；C；D

题型：多选题客观题分值3分难度：中等得分：3

5

关于社区在儿童早期发展中的价值说法正确的是

A

社区精神资源（图书馆、社区文宣、邻里关系等）促进儿童的心理发展

B

有益于培养儿童的主人翁意识

C

社区物质资源（公园、体育馆、医院等）促进儿童身体发展

D

有益于促进儿童幼儿园课程的学习

正确答案：A；B；C；D

题型：多选题客观题分值3分难度：一般得分：3

6

关于社区教育特征说法正确的是

A

全民性：全体居民：涵盖所有年龄、户籍、经济社会地位等

B

区域性：以社区及其居民为中心

C

多样性：内容、课程、学制、形式等多元化

D

互补性：家庭教育和学校教育的互补

正确答案：A；B；C；D

填空题

题型：填空题客观题答案不允许乱序分值4分难度：一般得分：4

1

幼儿园与家庭成功合作的基础，教师因素有：教师的?、教师的?、教师的态度和教师的沟通技巧。

第1空分值：2分

第2空分值：2分

正确答案：专业精神；自我觉知

题型：填空题客观题答案不允许乱序分值4分难度：一般得分：4

2

社区教育：反映和满足社区发展需要的，对社区全体成员的身心发展施加影响的教育活动和过程，是“实施社区全体成员?和?提高以及社区发展的一种社区性的教育活动和过程”。

第1空分值：2分

第2空分值：2分

正确答案：素质；生活质量

题型：填空题客观题答案不允许乱序分值4分难度：简单得分：4

3

社区：生活在同一区域内，具有特定的?和共同文化?的人类社会生活的共同体。

第1空分值：2分

第2空分值：2分

正确答案：互动关系；维系力

题型：填空题客观题答案不允许乱序分值4分难度：一般得分：4

4

幼儿园与家庭合作的障碍主要有：?的不同、?问题、信任问题等。

第1空分值：2分

第2空分值：2分

正确答案：角色；权利范围

题型：填空题客观题答案不允许乱序分值4分难度：一般得分：4

5

社区教育的内容包括：社区德育、社区智育、社区?、社区?、社区劳育。

第1空分值：2分

第2空分值：2分

正确答案：体育；美育

简答题

题型：简答题主观题分值12分难度：中等得分：12

1

列出五种建立家长和教师合作基础的重要外在因素。

正确答案：

家庭与学校间的合作关系具有四个要素：创造双向沟通；增进儿童在家和在校的学习；提供相互支持；共同做决定。以下几个外在因素都会影响这些要素的实现：

幼儿园的行政支持；

沟通时间的安排；

多样化的家庭参与；

幼儿园为家长提供的信息；

“家庭友好型”的幼儿园环境。

题型：简答题主观题分值12分难度：一般得分：12

2

从家长第一次与幼儿园接触，到孩子逐渐安置好的这段时间，教师可以从哪些方面打好家庭成功参与合作的基础？

正确答案：

使孩子尽可能感到自在，并愉快地在幼儿园生活；

欢迎家长参与，且帮助他们感到自在；

帮助家长了解学校的目标和实际运作；

创造机会，从家长那儿了解孩子以及家庭状况。

题型：简答题主观题分值24分难度：较难得分：23

3

刚接手小二班的张老师清早约了豆豆妈妈进行交谈，张老师列举了豆豆在