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春季防火安全教育主题班会教案

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春季防火安全教育主题班会教案

春季防火安全教育主题班会教案

一、教学目标：

1.了解校园火灾常见原因与逃生方法。

2.掌握春季防火安全知识，预防火灾发生。

3.增强学生火灾逃生意识，提高学生自救自护能力。

二、教学重点：

了解校园火灾原因、预防措施及逃生方法。

三、教学难点：

掌握春季防火安全知识，提高学生防火意识。

四、教学内容：

1.火灾原因与预防措施。

2.春季火灾特点与注意事项。

3.火灾逃生方法与自救措施。

4.实例分析：校园火灾案例分析。

五、教学步骤：

1.导入：通过观看火灾视频或图片，引导学生进入主题。

2.讲解火灾原因与预防措施：

（1）明火不灭：教育学生在校园内不要玩火，不要私自将明火带到学校，特别是严禁学生私拉乱接电线，使用酒精等易燃易爆物品。

（2）电器设备故障：学校内的电器设备在使用过程中，如果长时间未进行维护，或者使用不当，都可能引发火灾。教育学生不要随意触碰校园内的电器设备，避免因操作不当引发火灾。

（3）易燃物品：学校内存在大量的易燃物品，如纸张、木材、塑料等。这些物品如果储存不当，也容易引发火灾。教育学生不要随意乱扔乱放易燃物品，更不要将易燃物品带入宿舍等场所。

（4）春季风干物燥，要特别注意电器设备及易燃物品的防火安全。

（5）加强消防设施的配置和维护，确保火灾发生时能够及时有效的进行扑救。

3.讲解春季火灾特点与注意事项：

（1）春季风多、风大，要注意电器设备运行时的安全，避免因大风引起的火灾。

（2）春季气温逐渐回升，要特别注意易燃物品的安全使用。

（3）教育学生不要私自外出野游，不要乱丢烟蒂，特别是在森林中要特别注意防火安全。

4.讲解火灾逃生方法与自救措施：

（1）一旦发生火灾，要保持冷静，迅速报警。电话号码119，讲清起火地点、燃烧物、火势情况等。同时要迅速向附近人员发出火警通知，让其帮助支援灭火、组织人员疏散逃生等。

（2）当大火封门无法逃出时，学生应采取虚呼吸的方法（关闭门窗，用毛巾塞住鼻口，压低身体，屏住呼吸等待救援）。

（3）逃生时要朝明亮处或外面空旷地方跑，以便于大声呼救。若通道已被烟火封住，则应当背向烟火运动方向逃离，同时用湿毛巾堵住口鼻。

（4）学生逃生时不可乘坐电梯，要沿疏散楼梯逃生。如通道已被烟火封住无法通过时，可通过天台（楼顶）从高处往下跳。但高空跳楼可能会造成骨折或摔死。不到万不得已的情况千万不要采用该法。

（5）当自己被烟火围困在屋内时时，要以疏散物为掩护从安全出口迅速逃生。不要贪恋财物。

（6）必须穿过烟雾逃生时，应尽量用浸湿的衣物披裹身体，捂住口鼻等，身体贴近地面迅速逃离。逃生时不要大声喊叫，以免烟雾进入口腔加重窒息危险。还要注意楼道内其他可能掉落的物品。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面或匍匐前进。逃出火场后要远离火源，以免重燃。另外还要注意不能乘电梯逃生。（以上是针对大多数场合下的一种常规消防逃生方法）。另外还有其他特殊情况发生时要注意的问题及处理办法。（待定）。通过学习预防火灾知识使全校师生在火场中如何自救和逃生方法得以全面了解和掌握，并且能够学以致用。加强全校师生的消防安全意识。认识到“火”的可怕系性和防火的重要意义从而预防火灾发生。增强自我保护能力及掌握火场自救和逃生方法。提高学生的防火意识无论何时何地都要重视消防安全不能麻痹大意一旦出现火情要学会自救和逃生并要及时报警。只有这样才能真正的防患于未然使自己幸免于难远离危险力争安全无事。要牢记“珍爱生命人人有责”。谨记校规校纪严防火灾事故的发生。只有这样才能真正确保自身的安全和财产的安全。在讲课过程中可以适时地列举一些

春季防火安全教育主题班会教案

一、教学目标：

1.了解春季火灾的特点、原因、危害及防火措施。

2.增强学生的防火安全意识，提高学生的防火安全意识和自我保护能力。

3.培养学生团队合作精神和责任感。

二、教学重点：

了解春季火灾的特点、原因、危害及防火措施。

三、教学难点：

培养学生的防火安全意识和自我保护能力。

四、教学准备：

1.搜集有关春季火灾的案例和图片。

2.准备灭火器等消防器材。

3.准备教学课件和相关视频。

五、教学过程：

1.导入新课：

通过图片或视频展示春季美丽的自然风光，引导学生进入春季季节的特点和氛围，引出本次班会的主题——春季防火安全教育。

2.讲授新课：

（1）春季火灾的特点：

*易燃物多：春季干燥，风力较大，易燃物如纸张、树叶、塑料袋等容易起火。

*火灾蔓延快：春季气温升高，火势容易迅速蔓延。

*扑救困难：春季天气多变，有时会