文明校园我爱校园主题活动策划书范文（5篇）.docVIP

文明校园我爱校园主题活动策划书范文（精选5篇）

时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，是不是要好好写一份策划书了。拿起笔的时候却发现不知道写什么，以下是小编为大家整理的文明校园我爱校园主题活动策划书范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

文明校园我爱校园主题活动策划书1

一、活动主题

微文明，杜绝不文明行为，由我做起！

二、活动意义

通过校园微文明行动的宣传，以强化文明意识、做文明学生、建文明校园、树文明风尚、树立当代大学生的文明形象。

三、活动时间

20xx年xx月xx日

四、活动地点

武汉生物工程学院

五、“微文明”

微文明即人人可为、时时可为、处处可为的文明时尚，每个人都力所能及地从点滴小事做起，用无数具体而微小的文明行为，沙成塔，集腋成裘，共建文明校园。

六、活动形式

1、通过展板、海报、网络等进行宣传）

2、柳园定点，校园文明标语征集

3、进行校园微清理，给大家做榜样

4、校园行，组队宣传，横幅签字

七、活动流程

（1）

1、在餐厅门口宣传栏内张贴海报

2、在寝室楼宣传栏贴“安全、自律、文明、和谐”标语

3、发放制作精致，印有会徽，具有保存价值的书签。

4、展板定点宣传，柳园门口、四号楼楼下5。通过网络、广播进行宣传

（2）

1、收集大家提供的校园文明标语，选出优秀的，

2、再利用卡片的形式悬挂、粘贴在校园各处

（3）

1、对校园主干道的乱涂、乱画及乱张贴的宣传广告进行清除；

2、对餐厅外墙上的乱张贴的告示、宣传广告进行清理；

3、处理教学楼门上的残留的考试时间表、考试安排表。

（4）

1、一队人，服装统一，沿学校的主要干道或人流量比较多的道路，一列缓行。

2、摆动着手中的横幅等，走一段就喊一次活动宣传口号。

3、累了，就找人流量较多的道路边，或十字路口定点宣传。

4、宣传时，邀请大家在横幅签字，来表达自己将会以身作则、做个文明大学生的决心。

文明校园我爱校园主题活动策划书2

一、活动时间：

20xx年11月20日

二、活动地点：

xx

三、主办班级：

20xx2351国贸班

四、活动背景：

我国历来就是一个传统的文明古国，弘扬美德要从学生做起。作为一名大学生，创建和谐校园、文明校园也是我们义不容辞的责任。校园内的不文明现象很多，存在的问题也很多。看到随地乱丢垃圾、吐痰的，出口说脏话的，在公共场合吸烟的，上课不听讲影响他人学习等不文明现象，我们希望借助此活动向同学们传递文明的火炬，传达民族的精神。

五、活动目的：

为进一步服务与同学，促进我校精神文明建设，更好的营造良好的校园文明氛围，提高学生们思想道德修养，构建和谐校园意识，使同学们对校园里、课堂上的不文明现象有一个深刻的认识，懂得文明是一个公民的基本品质，学会生活中处处讲文明、懂礼貌。

六、宣传方法：

宣传板

七、活动内容：

看电影，情景剧表演，发短信，发动倡议

八、活动流程：

前期：策划活动内容、步骤、细则、班委会讨论具体方案

中期：准备材料，人员安排

后期：同学们谈感悟，做思想总结

九、具体操作：

1、组织全班同学看一场与文明有关的电影。

2、情景剧表演：班上32人（除去2名主持人、3名计分员）自由组合成四小组，每组8人。个小组分别表演情景剧，剧情涉及不文明现象，一个小组表演时，其他三个组抢答纠正他们的.不文明现象，找出错误最少的小组向大家表演一个节目，找出错误最多的小组给与奖励。

3、短信传文明：同学们都拿出自己的手机，把此时最想对父母说的话以短信的方式发给父母，表达自己对父母的感恩之心。

4、文明宣传语：每位同学写一句文明宣传语，做成宣传板，倡议同学们“文明行为，从我做起”。

十、活动总结：

1、此次活动，同学们能积极参与相互协作，不仅向他人传递了文明精神，而且也增进了同学间的了解。相信，通过此次活动同学们对自己的言行也会做出反省，让文明真正成为一种习惯。

2、特色团日活动是团组织生活的有机组成部分，丰富多彩的团组织活动，能够更好地发挥团组织的育人功能，提高团员的自身修养，加强团员的创新意识，增强团员的实践能力。

文明校园我爱校园主题活动策划书3

一、主题文明就在你我身边

商学院学生行为文明达标月活动方案的推出，为各班级的主题活动指明了方向。为配合我院开展“学习实践科学发展观”活动，积极进行思想教育工作，切实加强校园精神文明建设，实施成功素质教育，营造卫生、文明、和谐的校园环境，国贸0802班结合学院及本班学生实际，以加强“三风建设”（校风、学风、班风）和“三个文明建设”（寝室文明、教室文明、行为文明）为契机，策划并组织开展一系列班级主题活动。

二、指导思想

核心是观念体系教育，深入进行树立科学发展的世界观、积极的人身观、高尚的价值观；重点是以人为本，就是要关心人，尊重人，促进人