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国外社会学理论第2阶段练习题

江南大学现代远程教育第二阶段练习题

考试科目:《国外社会学理论》第四至第七章（总分100分）

学习中心（教学点）批次：层次：

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姓名：得分：

一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分。）

1.齐美尔社会学知识体系中的第一级是()。

A．一般社会学B．形式社会学C．普通社会学D．哲学社会学

2．制度和法律产生于（）中。

A．二人群体B．三人群体C．大群体D．所有群体

3．董存瑞舍身炸碉堡，属于（）。

A、目的合理的行动

B、价值合理的行动

C、情感性行动

D、传统性行动4．韦伯政治社会学中最关键的概念是（）。

A、权力

B、统治

C、纪律

D、权威

5．韦伯关于宗教社会学的研究成果中，最具影响力的是（）。

A、《宗教社会学论文集》

B、《新教伦理与资本主义精神》

C、《世界宗教的经济伦理》

D、《中国宗教》

6．（）是涂尔干影响力最大的著作。

A．《论社会分工》B．《社会学方法的规则》

C．《自杀论》D．《宗教生活的基本形式》

7．涂尔干指出，将个体联结在一起的纽带是（）。

A．理性契约B．自由竞争C．国家强制D．集体良心

8．华尔街一投资大亨事业破产，在办公室开枪自尽，此种行为属

于（）自杀。A．利他型B．利己型C．失范型D．宿命型

9．剩余物的抽象性质类似于语言学中的（）。

A．词根B．词尾C．前缀D．后缀

10．推动变化和革新的是（）。

A．组合的本能B．组合体的持久性C．行动的本能D．性本能

二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。)

1、齐美尔认为,社会是（）。

A、社会化的个人复合体

B、社会性的人类物质

C、各种关系形式的总和

D、相互作用的复杂网络

2、根据齐美尔的观点，如果研究家庭制度，重点应研究（）。

A、家族大小

B、人际关系特点

C、交往频率

D、家族经济关系

3、社会行动需要具备的条件是（）。

A、行动者

B、动机

C、以他人行为为目标

D、手段选择

4、例如，（）等都是克里斯玛式的人物。

A、耶稣

B、拿破仑

C、希特勒

D、毛泽东

5、韦伯的政治社会学概念主要有（）。

A．权力B．权威C．统治D．纪律

6、涂尔干所处时代社会变迁中面临的危机主要表现为（）。

A、经济危机

B、社会危机

C、政治危机

D、精神危机

7、涂尔干认为，社会学研究者必须坚持价值中立原则，排除（）

的干扰。

A、情感因素

B、道德判断

C、先入为主观念

D、世俗成见

8、社会分工发展带来的社会后果包括（）。

A、个性的发展

B、集体意识的弱化

C、相互依赖的强化

D、社会交往范围的扩大

9、组合体的持久性是指人类试图（）的倾向。

A、回到过去

B、拒绝变化

C、忠实接受一切命令

D、维持现有组合

10、不属于“社会性”剩余物的是（）。

A、禁欲主义

B、一致的需求

C、权威论据

D、口头论据

三、判断题（本题共10小题，每小题1分，共10分。）

1、齐美尔强调社会学的主要任务就是研究社会交往的基本形式。

（）

2、齐美尔认为，妒忌、贪婪、仇恨等是产生社会冲突的根源。（）

3、韦伯认为，社会学以社会行动为研究对象。（）

4、新教是入世禁欲主义的典型。（）

5、韦伯所说的资本主义精神不同于贪婪无度和掠夺成性的资本主

义。（）

6、涂尔干将“集体意识”视为社会团结的基础。（）

7、在机械团结的社会，对犯罪行为的惩罚具有浓厚的感情色彩。