小学科学实验室工作总结(优).docx

小学科学实验室工作总结(优)

学校科学试验室工作总结1

工作中逐步提升了学校试验的管理水平和本事，以及试验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，试验水平和试验效果，更好地更全面地实施素养教育推动教育进展。按国家教委颁布的教学大纲开齐开足试验教学课程，试验开出率达到90%以上，引导同学基本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，观看本事。

详细工作措施

1、试验室工作由校长及教育主任直接管理，试验室设特地管理员，即试验员，详细管理试验室工作。

2、试验室管理员任务，目标；

（1）试验员必需拟定科学试验方案，各班级教学工作须按方案进行试验教学，试验教学需填写演示试验方案、分组试验方案、演示试验单、分组试验单等表格。

（2）在进行试验教学前必需预备好试验所需仪器，材料，老师对每组试验有充分预备，细心设计试验步骤和试验进程，方法，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，平安性及效果。

（3）在引导同学进行分组试验时，应要求同学预备好相关的试验材料，以确保同学在试验中有物可做，并指导同学观看，争论，得出相应的结论，完成试验教学；

（4）指导同学进行分组试验后，应指导同学完成试验报告单（试验记录），并仔细批阅，引导同学在试验、观看中养成科学的.自然?观和相应的试验本事；

在试验教学、教研方面，进行相应的自然?教学与试验教学讨论，不断提升老师的教学与试验本事。

3、材料归档

（1）每学期（学年）按时将各类材料分类装订后

（2）在材料归档的进程中留意材料的质量与数量应答相应要求；

4、试验室器材管理试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好试验室的器材及日常工作。

（1）材料（试验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录；

（2）作好相关试验器材的申报，选购，申购等工作；

（3）每周组织同学打扫试验室，并处理好试验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。

5、其他相关工作

（1）作好与试验室及试验室管理相关的一系列工作；

（2）不足之处，以后完善。

学校科学试验室工作总结2

在试验室管理上，我们制订和完善了各科试验的规章制度，并做到始终一贯，严格落实。与此同时，我们还本着少花钱多办事的原则，尽量修旧利废，既满意教学需要又为学校节省大量资金。

一、加强课程建设，提升课程实施水平

1、加强课程管理，要引导学校落实和执行国家的课程方案，杜绝违法、违规行为。

2、仔细学习《学校科学课程标准》，在读懂、读通《学校科学课程标准》的基础上，组织老师开展专题性的学术研讨。从教育理论与教学实践相结合的维度，指导老师开展深化探讨，从更深程度把握教育改革的时代脉搏。

3、乐观参加新教材的培训。在参与市级培训的基础上，利用教研活动和平常的推磨听课等机会开展教材章节分析、教案设计、教学方法讨论和教育资源建设等方面的讨论。指导老师吃透新教材，全面把握新教材编写意图。

4、依据地方课程资源整合和开发一些较有特色的地方性课程点，如家乡常见动植物的讨论、家乡水资源的调查讨论等，进一步拓展同学的视野，提升同学喜爱家乡的情感，丰富德育的内涵。

二、以教育科研为先导，以课题讨论为抓手，深化教育教学改革

1、严格执行学校课题管理的有关规定，实行课题管理责任人制度，加强对课题讨论的过程管理，提高课题讨论水平；

2、探究学校科学学科课题讨论的原则和方法，提高课题讨论的实效性。

三、改革评价方式，完善评价体系，促进校本课程不断进展课程评价在课程体系中起着激励导向和质量监控的作用。

1、不断完善学校科学学科同学学业评价体系。对评价内容、评价形式等方面进行大胆改革，逐步建立同学学业（同学成长）记录袋，逐步实行质性评价与定量评价相结合，逐步转变只关注同学学业成果的.单一总结性的考核评价方式，着眼于充分全面了解同学，关心同学熟悉自我，建立自信，关注个别差异，了解同学进展中的需求，探究建立促进同学进展的评价体系。

2、加强对提高课堂教学效益问题的讨论，构建符合本地实际、促进老师和同学进展的课堂教学评价体系。

学校科学试验室工作总结3

一学年的工作即将接近尾声。在过去的一年里，围绕学校工作方案内容，连续加强学校科学试验室建设、管理和使不断提升服务水平，使试验教学工作进一步规范。下面将我校一年的工作总结如下：

一、试验室仪器装备管理工作

1、学校领导特别重视试验教学工作，按上