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《思想道德与法治》开学第一课方案

2021年秋21级高职新生迎来了《思想道德与法治》这门课程的

学习。为了上好这门课，下面就本课程开学第一课制定如下方案：

一、课程性质与任务

《思想道德与法治》这门课程，它是对我国高校大学生进行思想

政治教育的公共基础课程之一。课程隶属马克思主义理论一级学科、

思想政治教育二级学科。本课程以人生观、道德观、价值观、法制观

教育为主线，着重解决大学一年级学生面对新生活、新转变所出现的

思想困惑与理论不足的问题。课程既有鲜明的政治性、思想性，也有

突出的理论性、知识性，还具有极强的现实性与实践性，是体现我国

高等教育本质特征的、旨在培养和提高新时期大学生思想道德素质和

法律素质的一门重要的必修课程。是中宣部、教育部规定的大学生的

必修课之一，是对大学生系统地进行思想政治教育的主渠道和主阵地。

《思想道德与法治》课的任务，是引导学生形成理性爱国的意识，

弘扬民族精神和时代精神，充分认识国家、社会及自身，努力培养高

尚的道德情操、崇高的爱国信念及科学的规范意识，适应社会主义现

代化建设的需要，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的专门人才，

为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

《思想道德修养与法律基础》的教学目标:学习这门课的主要目的，

是从当代大学生面临和关心的实际问题出发，以正确的人生观、价值

观、道德观和法制观教育为主线，通过理论学习和实践体验，帮助大

学生形成崇高的理想信念，弘扬伟大的爱国主义精神，确立正确的人

生观和价值观，自觉认同和践行社会主义核心价值观，培养良好的思

想道德素质和法律素质，进一步提高分辨是非、善恶、美丑和加强自

我修养能力,为逐渐成为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建

设者和接班人，打下扎实的思想道德和法律基础和提升实践能力。

本课程在对大学生进行马克思主义理论教育的同时,侧重于对大学生

成长成才的指导，为大学生提高自身思想道德修养水平及法律素质提

供理论和实践指导。

二、教材内容

本节课是《思想道德修养与法律基础》课程的绪论部分。作为思

修课的开篇，也作为同学们告别中学迈进大学校门的第一课，本次课

将带领学生进入大学生活的新境界。

三、教学设计

【教师活动】：PPT展示

开学第一节课教师进行自我介绍并引入课程——《思想道德修养与法

律基础》。打开学习通APP,指导和帮助学生登录学习通并加入到老师

创建的课程中去。

【学生活动】：

通过教师的自我介绍和引入课程，在老师的指导和帮助下登录学

习通学习账号并加入老师创建的课程中，为之后的学习做好准备。

介绍新课：

一、思政课程的整体介绍

【教师活动】

（一）、思政课的整体介绍：PPT展示

思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教

育的任务，是巩固马克思主义在高校意识形态领域指导地位、坚持社

会主义办学方向的重要阵地，是全面贯彻党的教育方针、落实立德树

人根本任务的主干渠道和核心课程，是加强和改进高校思想政治工作、

实现高等教育内涵式发展的灵魂课程。

【教师点评】：

高校思想政治理论课直接关系高校培养什么人、如何培养人以及

为谁培养人的问题。

【学生活动】：学生就认真听讲并进行思考。

（二）、《思想道德修养与法律基础》课程的整体介绍

【教师活动】：PPT展示

课程性质：《思想道德修养与法律基础》课程是本课程针对大学

生成长过程中面临的思想道德与法律问题，开展马克思主义的世界观、

人生观、价值观、道德观、法治观的教育，引导大学生提高思想道德

素养和法治素养，成长为自觉担任中华民族复兴大任的时代新人。

1、课程特点：融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于

一体的思想政治理论课

2、课程内容与任务：针对大学生成长过程中面临的思想道德

和法律问题，开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、

法治观教育，引导大学生提高思想道德素质和法治素养，成长为自觉

担当民族复兴大任的时代新人。

【学生活动】：学生就认真听讲并进行思考。

（三）、上课方式

【教师活动】：PPT展示

通过思维导图和详细讲解帮助学生理解该课程的上课方式有五

中方式：课前微课导学、上课听讲、日常践履项目训练、教学实践项

目、社会