2024年华东师大版选修1历史上册月考试卷668.doc

2024年华东师大版选修1历史上册月考试卷668

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共8题，共16分)

1、梭伦的演说词：“我注目凝视，悲哀充溢着我的心，这艾奥尼亚最古老的地方（雅典），竟至陷入绝境。”据此理解不准确的是

A.梭伦忧国忧民的思想

B.雅典的阶级矛盾相当尖锐

C.对雅典民主政治的绝望

D.雅典的社会危机相当严重

2、范仲淹在《鉴于诏条部东十事》中说：“官壅于天下，民困予外，夷狄骄盛，寇盗横炽，不可不更张以救之。”结合材料判断王安石变法的主要目的是

A.缓解国家财政危机，促使人民生活富裕

B.缓解国家财政危机，富国强兵，维护北宋封建统治

C.巩固大一统的封建王朝的统治

D.适应士大夫呼吁改革的要求，巩固儒学的正统地位

3、欧洲宗教改革赢得民族独立的是

A.德意志宗教改革

B.瑞士宗教改革

C.英国宗教改革

D.尼德兰宗教改革

4、元世祖至元年间；“家给人足”“民庶晏然，年谷丰衍，朝野中外，号称治平”，关中粟麦已“盛于天下”。元代农业发展较快的原因有。

①有效体制的建立。

②法规制度的形成。

③科学技术的推广。

④农桑立国的实施

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

5、列强认为征收厘金（厘金是清廷在镇压太平天国时，由地方政府征收的值百抽一的商业税）不利于洋货竞争，提高关税必须以取缔厘金为条件。在此情况下，从1900年开始，清政府取缔内地厘金以换取列强对中国提高关税的支持。可见，清政府取缔厘金的内在动机是

A.营造民族工业良好的市场环境

B.屈从列强以赢得西方国家支持

C.扭转中国对外贸易逆差的局面

D.增加中央收入和削弱地方力量

6、下图是据有关资料绘制的汉唐间安徽境内水利兴修统计示意图。它反映了这一时期（）

A.安徽农业生产居全国领先水平

B.安徽农业生产总体呈发展态势

C.长江流域为农业生产重要区域

D.我们经济重心已经转移到南方

7、战国时，贵贱天然有别的观念逐渐被人类本质无别、差别在于后天的观念所取代，人性善恶的讨论成为争鸣的主题。据此可知此时

A.对人类共同本性的探讨成为潮流

B.强化社会秩序成为诸子思想共识

C.社会政治结构变动影响观念变迁

D.性恶论顺应了专制集权发展需要

8、史籍记载，东汉南阳樊氏“能治田，殖至二百顷、广起庐舍，高楼连阁.波陂灌注，竹木成林，六畜放牧，鱼赢梨果，檀棘桑麻，闭门成市，兵弩器械，资至百万”。由此可知

A.汉代庄园本质是一种地方割据

B.庄园经济的自给自足程度高

C.均田制下农耕生产水平有进步

D.精耕细作的小农经济很发达

评卷人

得分

二、填空题(共1题，共2分)

9、雅典民主政治的确立与完善。

（1）确立：公元前6世纪末；____________________改革促成了雅典民主政治的形成。

（2）发展和完善：公元前5世纪，__________________改革促进了雅典民主政治的发展和完善，雅典城邦民主政治空前繁荣。

评卷人

得分

三、材料分析题(共9题，共18分)

10、（历史选修1：历史上重大改革回眸）阅读材料；回答问题。

材料20世纪二三十年代；由于外侵内战，中国农村经济萧条；民生凋敝的状况日益严重。一批有识之士纷纷为救活中国农村而加紧奔波，代表人物包括梁漱溟、晏阳初、黄炎培等。史称“乡村建设运动”。梁漱溟的邹平乡村建设实验最初从兴办乡农学校（不久改称民众学校）成立农业合作社、改良农业这三个方面展开，体现的正是上述培育现代合格村民的思路。他创立的乡村建设研究院采取了兴办乡农学校的方式来实施村民教育。1932年1月，训练部派师生300余人分赴各区乡，兴办乡农学校。这年冬天，全县共办起乡农学校91处，参加学习的村民3996人。乡农学校起初设在条件校好的大村，每区5——8处，后来发展列几个小村合办。乡农学校接受研究院指导，学校辅导员全部由训练部学生担任。村民学习以3个月为期，课程为三民主义、精种陶炼、识字、史地、乡村自卫、农业科技等。除正规乡农学校外，一些村立小学还附设了乡农夜校，教育对象为全村男女老幼，学习内容为识宇、时字、农业知识等。截至1933年冬，全县共开办了156处夜校，参加夜校的农民共5241人。另外，一些村还设立了女子部或女校，向农村妇女传授家事、卫生及育儿知识。

——宋乐颜《邹平的成年教育》第15期，1937年4月16日

（1）根据材料并结合所学知识；概括梁漱溟乡村建设活动的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，简析梁漱溟乡村建设活动的历史作用。

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