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承德实验中学高二上学期期中考试历史试题.docxVIP

承德实验中学高二上学期期中考试历史试题.docx

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学必求其心得,业必贵于专精

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2017-2018学年第一学期实验中学

高二年级期中考试历史试题

班级

班级姓名考号

线

1.本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题题)两部分.

2.请把第Ⅰ卷的答案连同自己的姓名、考号、考试科目、试卷类型用2B铅笔涂写在答题卡上。请把第Ⅱ卷的答案用0。5mm黑色中性笔直接写在答题纸上.

3.本试卷满分100分,考试时间90分钟.

第Ⅰ卷选择题(共50分)

一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分.在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)

1。季羡林说:中国文化的精髓是什么?据我的看法,中国文化的精髓就是“和谐”。自古以来,中国就主张“和谐……我们讲和谐,不仅要人与人和谐,人与自然和谐,还要人内心和谐。下列能佐证这一说法的有()

①孔子主张“仁者爱人②墨子主张“兼爱”“非攻”③老子主张“天道自然”④孟子主张“民为贵,社稷次之,君为轻”

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①②③④

2。某学者指出,理想主义和功利主义在他的思想中是并存的,并得到了统一;他在各学派中是最讲功利的,但他倡导的功利并非一己之私利,而是天下之公利。这里的“他”应是()

A。孟子 B.庄子

C。韩非子 D.墨子

3.下列各项为古代中国“学在官府现象的演变,次序正确的是()

4.自汉文帝、景帝时起,汉代诏令一改汉高祖时期“既无典故,也不讲究对仗之美,直自道来,几近口述”的风格,开始注重文辞的修饰和句式的工整,且在措辞中称引儒家经传成为常态.这主要反映了()

A.黄老之学在汉代消失

B.百姓安居乐业,国家富强

C.儒家思想已经取得统治地位

D.儒家思想的影响力日渐突出

5.与张载的“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为天下开太平和顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”这两则名句的精神内涵最为接近的是()

A.己所不欲,勿施于人

B.问渠那得清如许,为有源头活水来

C.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之

D.不义而富且贵,于我如浮云

6.龙场悟道”的故事是说昼夜苦思的王阳明,终于在一个夜梦中豁然开朗,悟得“圣人之道,吾性自足,向之求理于事物者误也”的道理。这说明王阳明领悟到“求理的途径是()

A.发明本心B.圣人托梦

C.格物致知D.知行合一

7.人们总是希望有一个“好皇帝”,依靠他拯救众生.因此,在中国封建社会中,皇帝的长期统治便凝聚成人们对皇帝敬仰的世俗宗教意识。农民战争并不反对这种意识,而是企图用一个“明君”代替“暴君”。开始对这种意识提出质疑的是()

A.董仲舒 B.朱熹

C.黄宗羲 D.李贽

8.智者学派普罗狄柯认为,神不过是人为了自身的利益而想象出来的,人们因为看到太阳、月亮、河流对自己有好处,就把这些东西命名为神。克里底亚认为,神对人的命运是不关心的。这些认识()

A.有利于树立起人的尊严和权威B.成为古希腊人文精神的起源

C.打破了对希腊神系的图腾崇拜D.导致个人主义在古希腊泛滥

9.孟子认为“人性之善也,犹水之就下也”,苏格拉底认为“善是人的内在灵魂,世界上没有人自愿作恶”。他们所述的共同目的是()

A.重视对人自身的研究B.强调教化对人的作用

C.实行民主政治D.实现人际关系的和谐

10。意大利史学家布鲁尼(1369一1444)认为:历史是人自己的历史,人性和人的心理是历史发展的原因所在,必须排除上帝决定人类历史的观点.这反映了()

A.宗教改革在意大利取得突破

B。神学丧失对历史研究的影响

C。史学领域出现人文主义思潮

D.文艺复兴在意大利进入高潮

11.1521年,马丁·路德说:“除非用《圣经》的文字和明白的理性证明我是错的,否则我决不放弃自己的观点,我的良心是被上帝的道束缚的。”据此可知,马丁·路德()

A.反对宗教信仰

B.强调上帝是惟一的权威

C.肯定人性的重要

D.主张简化宗教仪式

12.有学者在总结西方两千多年的幸福观时说:在荷马时期,幸福就是幸运;在古希腊哲学家所处的时期,幸福等同于智慧与德行;在启蒙时期,幸福就是()材料空白处应是()

A.权利与财富B.民主与独立

C.摆脱君主专制D.自由与平等

13.马文·佩里在《西方文明史》中写道

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