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2024年人教版(2024)选择性必修2生物下册阶段测试试卷610
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共7题,共14分)
1、据调查,支付宝“蚂蚁森林”公益活动在荒漠化地区至今已经种植了约1亿棵树,包括红柳、胡杨、梭梭树等。下列有关叙述错误的是()
A.随着该活动的开展荒漠化地区不一定能演替成森林
B.该地区高矮不一的梭梭树体现了群落的垂直结构
C.随着植被种类的增加,生物的种间关系也会更加复杂
D.沙丘上造林说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度
2、依据所学知识;对下图中人与环境关系的三种模式进行分析,对“环境容纳量”的理解错误的是()
A.按照人与环境关系的理想程度排列,三种模式的顺序依次为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
B.曲线图中的环境容纳量是指生态系统对人口的最大承载能力
C.全球气候变化及环境污染等,是当前环境容纳量下降的重要原因
D.人类可以通过改造环境,使人口数量超越环境容纳量
3、2018年3月,世界上最后一只雄性北部白犀牛——苏丹在肯尼亚被安乐死。作为地球上食物链的最高营养级生物,北部白犀牛曾经遍布撒哈拉以南的非洲东部、中部地区。由于传统医学和手工艺品对犀牛角的需要,多地的北部白犀牛被彻底猎捕,野外幸存数越来越少。苏丹的离世使得世界上只剩下两只雌性北部白犀牛。下列关于北部白犀牛的叙述,正确的是()
A.北部白犀牛濒临灭绝的原因是其不适应自然环境的变化
B.北部白犀牛的灭绝将导致食物链中断,能量流动受阻
C.北部白犀牛现存数量过少,不能体现生物多样性
D.可尝试利用克隆技术保护濒危野生动物
4、下表是退耕还林后,某生态系统在20年内群落自然演替所经历的“一年生草本、多年生草本和灌木”三个阶段中优势物种的种群密度变化情况(单位:株/平方米),下列说法正确的是。
第1年
第5年
第10年
第15年
第20年
物种a
5
10
2
0
0
物种b
1
2
5
3
3
物种c
0
1
3
8
6
A.第1-20年内,该生态系统中物种的丰富度先不断升高然后再逐渐降低
B.第1-5年内,物种b成为优势物种
C.退耕还林的演替属于初生演替
D.第10-15年内,物种a逐渐消失的原因可能与其不能适应弱光环境相关
5、下图图一表示为甲、乙、丙三个不同种群的环境容纳量和某时刻三个种群的实际个体数量,图二表示种群的数量增长曲线。下列叙述不正确的是()
A.图二中曲线X增长的特点之一是种群的数量每年以一定的倍数增长
B.图一中最接近“J”型增长模型的是甲种群
C.图二中bc段种群增长速率逐渐下降,年龄结构呈衰退型,出生率小于死亡率
D.比较图二中两条曲线可知,自然状态下种群的最大增长速率无法超出理想状态下
6、下列关于群落结构和群落演替的叙述,不正确的是()
A.弃耕后的农田通过长时间的发展就能演替到森林阶段
B.一个群落中某个种群的个体数量增加不属于演替过程
C.顶极群落的形成与当地的平均温度和年降雨量决定
D.人类活动既可改变群落演替的方向,也可改变群落演替的速度
7、分析以下生态系统的能量流动和物质循环的关系简图;不能得到的结论是()
A.物质作为能量的载体,使能量沿着食物链(网)流动
B.能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和非生物环境之间循环往返
C.能量①②③④的总和便是生产者所固定的太阳能总量
D.碳在生物群落和非生物环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的
评卷人
得分
二、多选题(共6题,共12分)
8、关于“S”型曲线的叙述;正确的是()
A.t1~t2之间,由于资源和空间有限,当种群密度增大时,种内斗争加剧,天敌数量增加,种群增长速率下降
B.t0~t1之间,种群数量小于K/2,由于资源和空间相对充裕,种群数量增长较快,增长率不断增加
C.t2时,种群数量达到K值,此时出生率等于死亡率,种群增长速率为0
D.为有效防治蝗灾,应在t1前及时控制其种群密度
9、松材线虫能危害多种松属树种和非松属树种,使树种快速发病致死。短时间内,松材线虫害会对马尾松纯林或马尾松混交林的松林资源、生态环境造成严重破坏,但随着时间的演替和恢复,林地的植物丰富度有所增加,群落的结构更为复杂。下列说法不正确的是()
A.部分受松材线虫危害的马尾松死亡,降低了马尾松混交林群
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