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全科医师师资培训;;01;当前全科医生数量难以满足基层医疗需求,存在较大的缺口。;师资培训重要性;培训目标与期望成果;02;;临床实习;;建立科学的考核标准,包括理论考核、临床技能考核、教学能力评估等多个方面。;03;;基础培训阶段;通过典型病例分析,加深全科医生对复杂病症和急危重症处理的理解和掌握。;;04;具备全科医生资格,具有丰富的临床经验、教学经验和科研能力;具备良好的沟通能力、团队协作能力和领导力。;职称结构;建立合理的薪酬体系,体现全科医生的教育价值;设置教学成果奖励,激发教师的教学积极性。;培训与进修;05;;调查目的;;;06;;总结归纳活动成果;随着医疗卫生服务的不断完善和居民健康意识的提高,全科医生的需求将会越来越大。;提高培训质量;感谢观看
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