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福建省宁德福安市环城区片区2018-2019学年八年级下学期期中语文试卷

名句名篇默写

1.古诗文默写。

(1)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,。(《关雎》)

(2)微君之故,?(《式微》)

(3),在城阙兮。一日不见,如三月兮!(子衿《诗经·郑风》)

(4),波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

(5)土地平旷,屋舍俨然,。(陶渊明《桃花源记》)

(6)“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行,四海友人齐聚北京,然而天下无不散之筵席,请用王勃《送杜少府之任蜀州在》中的两句诗表示对四海友人的惜别之情:,。

1.读下面文字,完成以下各题。

孩子,在奔跑的过程中,我希望你的步调是匀速的,步伐是稳健的,步韵是和谐的,步态是优雅的。孩子,我希望,在跑过草地的时候,你能小憩B()。让那蓬勃的生命滋润一下你枯燥的眼睛;在花园边,你能坐下来,让那姹紫嫣红的色彩渲染一下你单调的生活;在落叶纷飞的树下,你能Azhù()足,感悟生命的韵律和从容。也希望,你能够仔细地看看勤奋的蚂蚁,像它们那样执着向前;,。希望你能够认真地,像它们那样生活……

(1)在A处根据拼音写汉字及在B处给加点的汉字注音。

Azhù()足B小憩()

(2)仿写划线的句子,使句子连贯。

2.傅雷是一位杰出的翻译家,他一生翻译作品30余种,代表性的是罗曼·罗兰的。

《傅雷家书》作者主要讲的是。

综合性学习

1.你的班级正在进行“古诗苑漫步”的综合性学习活动,请你按要求完成以下任务。

(1)春天是一个生机勃勃的季节,姹紫嫣红,鸟语花香,历来受文人骚客的青睐,请你选出下列不是春天的诗句()

第1页/共10页

A.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

B.晓看红湿处,花重锦官城。

C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

D.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

(2)请根据图画写出古诗名及作者。

诗歌鉴赏

1.阅读下面诗歌,完成下面小题。

蒹葭

蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长,溯游从之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未晞,所谓伊人,在水之湄。

溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。

溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。

【1】下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是()

A.全诗不着一个“思”字、“愁”字,然读者依旧可体会到那种无边的痴情和怅惘。

B.诗歌运用重章叠句的形式,一唱三叹显得婉转缠绵,充分表达了诗人细腻的思想感情。

C.这首诗表现了主人公对意中人追求可望而不可即的绝望情绪。

D.本首诗“兴”的特点突出,用作起兴的事物与所描绘的对象形成一个完整的艺术世界。

【2】为了见到意中人,主人公有何行动?由此你看出他的什么性格特征?

文言文阅读

1.阅读下面的文言文,完成下面小题。

(甲)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声。如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小谭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩,青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

第2页/共10页

(乙)自渴①西南行不能百步,得石渠,民桥其上。有泉幽幽然,其鸣乍大乍细。渠之广,或咫尺,或倍足,其长可十许步。其流抵走石,伏出其下。逾石而往有石泓,昌蒲被之,青藓环周。又折西行,旁陷岩石下,北堕小潭。潭幅员减百尺,清深多倏鱼。又北曲行圩,睨若无穷,然卒入干渴,其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭②。可列坐而麻③焉。风摇其巅,韵动崖谷,视之既静,其听始远。

(注释)。(注释)。①渴(hé)地名,指袁家渴。②箭,小竹。③庥(xiū),竹荫。

【1】解释下列句子中加点词的含义。

(1)如鸣佩环,心乐之()(2)卷石底以出()

(3)民桥其上()(4)逾石而往有石泓()

【2】用现代汉语翻译下列句子。

(1)闻水声,如鸣佩环,心乐之。

(2)风摇其巅,韵动崖谷。

【3】甲乙两段文字所描写的水,各有什么特点?请简要概括。

现代文阅读

1.阅读下面的文章,完成下面小题。

人造肺:让人像鱼一样畅游

①几个世纪以来,人们始终被鱼到底如何呼吸这个问题所困扰。于是,传说中的美人鱼和其他的两栖动物就成了世界传统文化的一个组成部分。

②今天,日本东京早稻田大学一个由化学家、物理学家和数学家组成的科研小组终于可以让人们实现像鱼那样在海洋畅游的梦想,因为他们发明了两种分别可以模仿鲤鱼和巨头鲸呼吸的人造肺,预

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