专题01 实数【课件精讲】(1).pptxVIP

实数中考总复习考点精讲

目录01知识导航03考点讲解02知识整理①典例分析②规律方法③跟踪训练CONTENTS

01知识导航

知识整理02

实数的相关概念01

正数大于0的数叫做正数意义：表示具有相反意义的量负数在正数前面加上“－”号的数叫做负数数轴规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴相反数只有符号不同的两个数，叫做互为相反数（1）若a,b互为相反数，则a+b=0;（2）0的相反数是0;（3）在数轴上，互为相反数的两个数对应的点到原点的距离相等.绝对值数轴上点a与原点的距离叫做a的绝对值，记作绝对值具有非负性：

倒数乘积为1的两个实数互为倒数（1）ab=1?a,b互为倒数;（2）0没有倒数;（3）倒数等于它本身的数是1和-1.科学计数法把一个数写成a×10n（其中1≤|a|＜10，n为整数）的形式无理数无限不循环的小数叫做无理数平方根①如果一个数的平方等于a，那么这个数叫做a的平方根，记作；②性质：正数有两个平方根，它们互为相反数;0的平方根是0；负数没有平方根.

算术平方根①如果一个正数的平方等于a，即x2＝a，那么这个数x叫做a的算术平方根,记作.②非负性：，立方根①如果一个数的立方等于a，那么这个数就叫做a的立方根，记作.②性质：正数只有一个正的立方根；0的立方根是0；负数只有一个负的立方根.③零指数负指数幂

非负数1．常见的三种非负数：|a|≥0，a2≥0，≥0(a≥0)．2．非负数的性质：①非负数有最小值是零；②任意几个非负数的和仍为非负数；③几个非负数的和为0，则每个非负数都等于0.

实数的分类02

按定义分有理数整数分数无理数正无理数负无理数按正负分正实数0负实数

实数的运算03

加法同号两数相加，取原来的符号。并把它们的绝对值相加。异号两数相加，取绝对储较大的加数的符号，并用较大数的绝对值减失较小数的绝对值。减法减去一个效等于加上这个数的相反数乘法两数相乘，同号得正，异号得负，并把它们的绝对值相乘几个非零实数相乘。积的符号由负因数的个数决定，当负因数有偶数个时，积为正；当负因数有奇数个时，积为负n个数相乘，有一个因数为0，积为0.

除法两数相除，同号得正，异号得负，并把它们的绝对值相除0除以任何一个不等于0的数都得0乘方几个相同因数的积的运算，叫做乘方，记作an（a≠0，n为正整数）开方与乘方互为逆运算运算顺序分级：加减是一级运算。除是二级运算，乘方和开方是三级运算，三级运算的题序是三二一、（如果有括号，先算括号内的；如果没有括号，在同一级运算中，要从左至右进行运算，无论何种运算，都要注意先定符号后运算）

考点讲解03

【考点1】实数的概念与分类【例1】下列实数中是无理数的是（）A．3.14 B．C．D.

【分析】根据算术平方根、无理数的定义即可得．【解答】A、3.14是有限小数，属于有理数，此项不符题意；B、，是有理数，此项不符题意；C、是无理数，此项符合题意；D、是分数，属于有理数，此项不符题意；故选：C．

1．（2022·安徽）下列为负数的是（）A．B.C.0D.-5

【答案】D【分析】根据正负数的意义分析即可；【详解】解：A、=2是正数，故该选项不符合题意；B、是正数，故该选项不符合题意；C、0不是负数，故该选项不符合题意；D、-5＜0是负数，故该选项符合题意．故选D.

2．（2022·浙江金华）在中，是无理数的是（）A．﹣2B． C． D．2【答案】C【分析】根据无理数的定义判断即可；【详解】解：∵-2，，2是有理数，是无理数，故选：C．

3．（2022·江苏连云港）写出一个在1到3之间的无理数：_________．【答案】(答案不唯一)【分析】由于12=1，32=9，所以只需写出被开方数在1和9之间的，且不是完全平方数的数即可求解．【详解】解：1和3之间的无理数如．故答案为：(答案不唯一)．

【考点2】正负数的意义【例2】若盈余2万元记作﹣2万元，则万元表示（）A．盈余2万元 B．亏损2万元 C．亏损﹣2万元 D．不盈余也不亏损【分析】根据正数和负数表