人教版数学七年级上册期末考点巩固训练+随堂检测 专题01 数轴（教师版）.doc

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专题01数轴七种模型全攻略

考点一数轴的三要素及画法考点二用数轴上的点表示有理数

考点三利用数轴比较有理数的大小考点四根据点在数轴上的位置判断式子的正负

考点五数轴上两点之间的距离考点六实数与数轴

考点七数轴上的动点问题

典型例题

典型例题

考点一数轴的三要素及画法

例题：下列四个选项中，所画数轴正确的是（???????）

A． B．

C． D．

【答案】D

【分析】把有原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴，根据数轴的定义即可判断．

【详解】A.没有原点，故A错误；B.单位长度不统一，故B错误；C.原点左边的数大小标注错误，故C错误；D.具备数轴的三个要素，故D正确；故选：D．

【变式训练】

1．下列说法中，错误的是（???????）

A．数轴上表示的点距离原点3个单位长度

B．规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴

C．有理数0在数轴上表示的点是原点

D．表示十万分之一的点在数轴上不存在

【答案】D

【分析】根据数轴的定义、数轴上的点表示的数、实数在数轴上对应的点解决此题．

【详解】解：A．根据数轴上的点表示的数，表示的点距离原点3个单位长度，故A正确，那么该选项不符合题意．

B．根据数轴的定义，规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴，故B正确，那么该选项不符合题意．

C．根据有理数在数轴上对应的点，有理数0在数轴上表示的点是原点，故C正确，那么该选项不符合题意．

D．根据数轴上的点表示的数，表示十万分之一的点在数轴上存在，故D不正确，那么该选项符合题意．

故选：D．

考点二用数轴上的点表示有理数

例题：画出数轴，并在数轴上表示下列各数：，，，，．

【分析】根据题目中的数据在数轴上表示出来进而得出结论．

【详解】解：由题意可得，，，，，在数轴上表示，如下图所示：

【变式训练】

1．画一条数轴并在数轴上画出表示下列各数的点：3，﹣（﹣1），﹣1.5，0，﹣|﹣2|，．

【分析】在数轴上确定表示各数的点的位置．

【详解】解：如图所示

．

考点三利用数轴比较有理数的大小

例题：实数在数轴上的对应点的位置如图所示，下列结论中正确的是（???????）

A． B． C． D．

【答案】D

【分析】根据数轴上的点的特征即可判断．

【详解】解：点a在-2的右边，故a-2，故A选项错误；点b在1的右边，故b1，故B选项错误；b在a的右边，故ba，故C选项错误；由数轴得：-2a-1.5，则1.5-a2，1b1.5，则，故D选项正确，

故选：D．

【变式训练】

1．实数，在数轴上对应点的位置如图所示，则，的大小关系为（???????）

A． B． C． D．无法确定

【答案】B

【分析】在以向右为正方向的数轴上，右边的点表示的数大于左边的点表示的数，根据此结论即可得出结论．

【详解】由图知，数轴上数b表示的点在数a表示的点的右边，则ba

故选：B．

考点四根据点在数轴上的位置判断式子的正负

例题：如图，数轴上两个点分别对应实数a，b，且这两个点关于原点对称，则正确的是（???????）

A． B． C． D．

【答案】B

【分析】根据数轴上点的位置关系，可得a，b的关系，根据有理数的运算，可得答案．

【详解】解：由数轴上点的位置，得a＜0＜b，|a|=|b|，A.，不符合题意；???????

B.，符合题意；C.，不符合题意；D.，不符合题意；

故选B

【变式训练】

1．实数a，b，c在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是（???????）.

A． B． C． D．

【答案】D

【分析】根据数轴上点的位置，先确定a、b、c对应点的数，再逐个判断得结论．

【详解】解：A.由数轴知：a＜b，选项A错误，故不符合题意；

B.由数轴知，a＜b＜0，选项B错误，故不符合题意；

C.因为a＜0，c＞0，所以a?c＜0，选项C错误，故不符合题意；

D.因为-4＜a＜-3，2＜b＜3，所以，选项D正确，故符合题意．

故选：D．

考点五数轴上两点之间的距离

例题：在数轴上，点M，N在原点O的两侧，分别表示数a，3，将点M向左平移2个单位长度，得到点P，若OP＝2ON，则a的值为（???????）

A．－1 B．－2 C．－3 D．－4

【答案】D

【分析】根据平移的规律得到点P表示的数为a-2，根据OP=2ON得到，根据a＜0，求出a．

【详解】点M向左平移2个单位长度，即点P表示的数字为a-2，∵OP=2ON，∴，

又∵a＜0，∴a-2=-6，解得a=-4，故选D．

【变式训练】

1．如图，小明在一张纸面