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2024年保育员考试题库

1.职业是人们在社会中所从事的，并()具有特定职责的专门性活动。

A.能够创造一定效益的

B.以此为生的

C.能获得一定报酬的

D.能取得一定成就的

正确答案:B

解析：职业的定义涵盖了人们在社会中所从事的、具有特定职责的专门性活动，并且这种

活动是以此为生的，即个人通过从事该活动来获取生活所需。这是职业与其他活动的主要

区别之一。选项B“以此为生的”准确表达了这一核心特征。

2.职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即()

A.劳动性

B.发展性

C.专门性

D.职业性

正确答案:C

解析：职业的特征主要体现在两个方面。首先，职业是人们为了谋生而从事的活动，具有

必需性。其次，每种职业都有其特定的职责和要求，这种特定性体现在职业的专门性上，

即每种职业都有其独特的技能、知识和行为规范。因此，结合题目描述，选项C“专门

性”准确地反映了职业的这一特征。

3.学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。

A.设备条件

B.师生关系

C.交往方式

D.文化建设

正确答案:D

解析：学前教育机构的精神环境是一个综合性的概念，它涵盖了机构内部的人际互动以及

由此形成的文化氛围。在这个环境中，人际关系是核心要素之一，它影响着机构内的氛围

和儿童的成长。而文化建设则体现了机构的教育理念、价值观以及教育目标，对儿童的身

心发展具有深远的影响。因此，将文化建设与人际关系并列为学前教育机构精神环境的主

要组成部分是合理的。

4.幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()

A.养孩子的学习兴趣

B.喜欢上学

C.为儿童的终身发展服务

D.提高儿童的学习成绩

正确答案:C

解析：这道题考察的是对幼小衔接工作核心任务的理解。幼小衔接工作主要是为了帮助儿

童从幼儿园顺利过渡到小学，其核心任务不仅仅是让儿童适应新生活，更重要的是着眼于

他们的长远发展。选项A“养孩子的学习兴趣”虽然是教育的一部分，但不是幼小衔接的

核心任务；选项B“喜欢上学”是适应新生活的表现之一，但同样不是核心；选项D“提

高儿童的学习成绩”是教育的一个目标，但也不是幼小衔接的特定任务。只有选项C“为

儿童的终身发展服务”准确地概括了幼小衔接工作的深远意义和核心任务。

5.幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。

A.整个幼儿期

B.大班第二学期

C.过渡期

D.大班

正确答案:A

解析：这道题考察的是对幼小衔接工作理念的理解。幼小衔接，即幼儿园与小学教育的衔

接，其核心在于帮助幼儿顺利适应从小学到初中的转变。根据教育专家的观点，幼小衔接

工作应该是一个长期、持续的过程，而非仅仅局限于某一特定时期。因此，幼小衔接工作

应贯穿于“整个幼儿期”，以确保幼儿在各个发展阶段都能得到适当的引导和支持。

6.幼儿园保育和教育的主要目标是：()，增强体质，培养良好的生活习惯.卫生习惯

和参加体育活动的兴趣。

A.配合幼儿游戏

B.帮助家长照顾孩子

C.经济利益

D.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展

正确答案:D

解析：这道题考查幼儿园保育和教育的主要目标。幼儿阶段身体发育至关重要，良好的保

育和教育应促进其身体正常发育及机能协调发展。A选项配合幼儿游戏并非主要目标；B

选项帮助家长照顾孩子不是核心；C选项经济利益与教育宗旨不符。所以应选D，它准确

体现了幼儿园工作对幼儿身体发展的重视。

7.幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿

()的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒.

高温地区可酌情增减。

A.游戏活动

B.学习活动

C.户外活动

D.生活活动

正确答案:C

解析：根据《幼儿园工作规程》的相关规定，幼儿园需制定合理的幼儿一日生活作息制

度，其中明确规定了户外活动的时间要求。在正常情况下，幼儿每天的户外活动时间不得

少于二小时，对于寄宿制幼儿园，这一时间要求延长至不得少于三小时。同时，规程也考

虑到特殊气候条件，允许在高寒、高温地区根据实际情况酌情增减户外活动时间。这一规

定强调了户外活动在幼儿教育中的重要性，旨在保障幼儿获得足够的户外活动和新鲜空

气，促进健康成长。因此，选项C“户外活动”是正确答案。

8.保育员应在婴幼儿唱歌前，对唱歌场所()。

A.湿性扫除

B.干性扫除

C.掸掉尘土

D.先干.后湿扫除

正确答案:A

解析：保育员在婴幼儿唱歌前对唱歌场所进行