浙教版2024年五年级语文上学期古诗词阅读理解全能专项练习.pdfVIP

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浙教版2024年五年级语文上学期古诗词阅读理解全能专项练习

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古诗词阅读理解

1.古诗词三首。

山居秋暝

王维

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

[1]请你用曲线画出诗中所表现的诗人追求理想境界的诗句。

[2]作者诗中出现几个美好高洁的意象?有何深意?

____________________

[3]用自己的话写出你对“明月松间照,清泉石上流”的理解。

___________________

[4]下列说法有误的一项是()。

A.首联“空山新雨后,天气晚来秋”把地点、时间、季节、环境全点出来了。

B.颔联“明月松间照,清泉石上流”一静一动,一光一声,先视觉,后听觉,

写出了山间自然景物的幽静。

C.颈联“竹喧归浣女,莲动下渔舟”作者以动写静,以有声衬无声,先听觉后

视觉,进一步突出了山间生活的幽静。

D.全诗格调清新,富于生活气息,于诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和强烈

的爱国主义思想感情。

己亥杂诗

九州生气恃风雷,

万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,

不拘一格降人才。

[1]这首诗歌的作者是______代的_______________。

[2]解释下列字词在是诗句中的意思。

生气()九州()

恃()喑()

万马齐喑()究()

[3]用自己的话写出“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”的意思。

__________________

[4]下面说法不正确的是()。

A.诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的

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主观意象,寓意深刻,气势磅礴。

B.诗的前两句用了两个拟人句,写出了诗人对当时形势的看法。

C.“万马齐喑究可哀”一句,深刻地表现了龚自珍对清朝末年死气沉沉的社会

局面的不满。

题临安邸

(宋)林升

山外青山楼外楼,

西湖歌舞几时休?

暖风熏得游人醉,

直把杭州作汴州。

[1]解释下面字词在原诗句中的含义。

邸______________几时休_____________

休______________直_________________熏________________

[2]“西湖歌舞几时休?”这句诗的修辞手法是()。

A.设问句B.祈使句C.反问句

[3]结合当时写作背景,理解诗句,判断对错。

(1)诗的头两句“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?”抓住临安城的特征:

重重叠叠的青山,鳞次栉比的楼台和无休止的轻歌曼舞,写出当年虚假的繁荣

太平景象。(_____)

(2)辛辣的讽刺中蕴含着极大的愤怒和无穷的隐忧。(_____)

(3)“暖风”指的是自然界的春风。(_____)

2.读古诗词,完成练习。

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