苏教版科学四年级下册知识点、试题点.pptxVIP

第一单元《骨骼与肌肉》

骨骼

1、人体中共有（206）块骨头，它们共同组成了人体的支架——（骨骼）。

2、我们全身的骨头分成四部分：（头骨）、（躯干骨）、（手臂骨）、（腿脚骨）。

3、人的手骨共有（27）块。

4、骨（又硬又结实），它们可以（生长），不但能（长长），还能（长粗）。

5、骨头里有（骨髓）和（血管），骨髓能制造（血细胞）。

6、骨骼具有（运动）、（支撑）、（保护）的作用。

关节

1、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做（关节）。

2、人体主要关节有：（颌关节）、（肩关节）、（肘关节）、（腕关节）、（指关节）、（髋关节）、（膝关节）、（踝关节）。

3、关节常见的类型有：（铰链关节）、（旋转关节）、（球状关节）。

4、关节常见的运动方式有：（屈伸）、（旋转）、（既能屈伸又能旋转）。

5、关节的运动方式与相应的关节名称：

（1）屈伸：肘关节、指关节、膝关节

（2）旋转：桡尺关节（前臂）

（3）既能屈伸又能旋转：肩关节、颌关节（下巴）、髋关节

6、人体关节有（运动）和（缓冲）的作用。

肌肉

1、要使我们的身体动起来，仅靠（骨骼）是不够的，还必须有（肌肉）的参与。

2、人体的各种动作都是由肌肉的（收缩和舒张）带动（骨）、（关节）而实现的。

3、人体肌肉共有（600）多块。肌肉占到了人身体重量的（40%）。

4、附着在骨头上的肌肉总是（成对）在一起工作，一个（收缩），另一个就（放松）。

5、人体静止不动时，负责（心跳）、（呼吸）的一些肌肉仍在运动。

骨骼、肌肉的保健

1、体育运动可以强健我们的（骨骼）和（肌肉）。

2、经常运动的好处有：（肌肉发达）、（体力充沛）、（改善柔韧性）、（更有耐力）…

3、各种体育运动对增强体力、柔韧性和耐力的效果不完全一样：

增强体力的运动项目：举重、游泳。

增强柔韧性的运动项目：体操、伸展肢体、游泳。

增强耐力的运动项目：羽毛球、自行车、慢跑、游泳。

4、为了使肌肉和骨骼保持正常工作，平常需要多吃些（蛋白质）和（钙）含量高的食品。

5、蛋白质含量高的食品有：（鱼、虾、肉、蛋类；豆、奶类）。钙含量高的食品有：（豆、奶类）。

6、预防运动受伤的方法有：（做好准备活动）、（穿戴保护器具）、（使用软垫）。

第一单元检测

一、填空题

1.人体中共有块骨头。

2.骨骼具有、、的作用。

3.骨与骨之间能够活动的相连地方叫做。

4.人体的各种动作都是由肌肉的带动、而实现的。

二、判断题

1.骨骼就是指某一块骨头。

2.骨骼又硬又结实，可以生长。

3.肌肉占到身体重量的40%。

4.人体静止不动时，身体内的肌肉也停止运动。

5.多吃脂肪和蛋白质可以强健骨骼和肌肉。

6.我们感觉骨骼、关节、肌肉的主要办法是摸。

7.骨头里有骨髓和血管。

8.不同的运动项目锻炼的效果也不一样。

三、把关节的运动方式与关节的名称用线连起来

屈伸

旋转

既能屈伸又能旋转

肩关节

膝关节

桡尺关节（前臂）

指关节

肘关节

颌关节（下巴）

髋关节

四、问答

1.经常运动有哪些好处？

2.怎样预防运动受伤？

第二单元《养蚕》

我们来养蚕

1、蚕卵是（椭圆形）的，呈（淡灰色），中间有些凹下去。

2、刚孵出的小蚕叫（蚁蚕），颜色黑黑的，像蚂蚁，只有（两三毫米）长。

3、蚕吃的食物主要是（桑叶）。蚕是靠（气门）来呼吸的。

给蚕宝宝记日记

1、蚕宝宝身体呈长圆筒形，由头、胸、腹三部分组成。

2、蚕宝宝是从（头部）开始蜕皮的，蚕蜕皮的原因是（旧皮阻碍身体长大）。

3、蚕蜕皮时有约一天时间不吃也不动，这叫（休眠）。

4、在蚕成长的过程中，要经过（4）次蜕皮。

5、蚕从吐丝到结茧完成大约需要（两）天时间。

6、蚕茧的形状是（椭圆形）的，大约（5）厘米长，（3）厘米宽，一只茧的重量约（1.5—2.5）克。

7、剪开茧子后的蛹还能（正常发育）。

8、蚕蛾的身体分为头、胸、腹（三）部分，胸部有（三）对足，头上的一对触角是（羽毛）形状的。

9、一只蚕蛾能产500颗卵。

我们来抽丝

1、世界上最先种桑、养蚕、生产丝织品的国家是（中国）。

2、（2000多）年前，我国西汉的（张骞）用（丝绸）打开了中国通往西域各国的贸易通道。

3、一个蚕茧的蚕丝约为（1500）米长，最长的可达（3000米）。

4、抽丝要经过这样几道程序：

（1）摘掉蚕茧表面乱丝

（2）把蚕茧在开水中浸泡

（3）细刷搅动，找出丝头

（4）抽丝、测量，缠绕在线板上。

养蚕经验交流会

1、蚕的一生分为以下四个阶段：（蚕卵）、（蚕）、（蚕蛹）、（蚕蛾）。

蝴蝶的一生分为以下四个阶段：毛毛虫卵——毛毛虫——蛹——蝴蝶

2、像蚕这样，一生经过几次变化，各个阶段的外形、生活方式都不一样的现象叫（“变态”）。像这样的动物：蝴蝶、蚂蚁、蝉。

3、