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2025年高考英语专项复习—应用文类型：建议信
【试题探究】
(2023·新高考Ⅰ卷)
假定你是李华,外教Ryan准备将学生随机分为两人一组,让大家课后练习口语,你认
为这样分组存在问题。请你给外教写一封邮件,内容包括:
1.说明问题;
2.提出建议。
Step1:审题布局
类型建议信
人称第三人称
时态一般现在时
1.随机分组的弊端1
2.随机分组的弊端2
要点
3.我的口语分组建议1
4.我的口语分组建议2
Step2:巧饰亮点
要点1:首先,随机配对的学生可能会导致小组内的语言能力不平衡。
Randomlypairingupstudentsmayleadtounbalancedlanguageabilitieswithinthe
groups.
这可能会阻碍学生的进步,因为更先进的人可能会主导谈话,给其他学生留下很少的进
步空间。(增加细节)
Thiscanhindertheprogressofstudentsasthemoreadvancedonesmaydominatethe
conversation,leavinglittleroomfortheotherstudentstoimprove.
要点2:如果与一个他们相处不好或沟通有困难的人配对,学生可能会感到不舒服或缺
乏动力。
Studentsmayfeeluncomfortableorlessmotivatedifpairedwithsomeonewhothey
don’tgetalongwellwithorhavedifficultycommunicatingwith.
要点3:我的建议是根据学生的语言能力来分组,或者让学生自己选择合作伙伴。
Mysuggestionistogroupstudentsbasedontheirlanguageabilitiesortoletstudents
choosetheirownpartners.
要点4:大家一起练习和提高英语口语就会更舒服。
EveryonecanfeelmorecomfortablepracticingandimprovingtheirspokenEnglish
together.
Step3:衔接成篇
DearRyan,
I’mLiHuafromClass3.Idon’tthinkit’sagoodideatorandomlypairupstudentsforthe
spokenEnglishtrainingafterclass.Thereasonsareasfollows.
Tobeginwith,randomlypairingupstudentsmayleadtounbalancedlanguageabilities
withinthegroups.Thiscanhindertheprogressofstudentsasthemoreadvancedonesmay
dominatetheconversation,leavinglittleroomfortheotherstudentstoimprove.Besides,students
mayfeeluncomfortableorlessmotivatedifpairedwithsomeonewhotheydon’tgetalongwell
withorhavedifficultycommunicatingwith.
Mysuggestionistogrou
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