第15讲观察抽象（3大考点4题型）-【帮课堂】2024-2025学年七年级数学上册同步学与练（苏科版2024）[含答案].pdf

第15讲观察抽象

课程标准学习目标

①培养学生观察事物的能力，明确观察的

1．掌握观察和抽象的基本要求，了解其常用

要点与方法．②引导学生学会从具体事物

2

思路．．具备通过观察分析，准确抽象出数

或现象中抽象出数学概念、规律等．

学元素的能力，提升思维水平．

③让学生体会观察与抽象在数学学习及解

3．感受观察、抽象带来的数学发现乐趣，增

决问题中的重要作用，能运用其探究数学知

强学习主动性．

识．

知识点一、常见的几何体及分类

试卷第1页，共11页

PS：长方体和正方体都属于棱柱，正方体的各条棱长均相等，各个面都是正方形．

知识点二、几何图形的构成要素

1．几何图形的定义：把从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形，几何图形由点、线、

面组成．

其中，面有平面，也有曲面；线有直线，也有曲线．面与面相交得到线，线与线相交得到

点．

几何图形是从实物中抽象得到的，只注重物体的形状、大小、位置，而不注重它的其它属性，

如重量，颜色等．所以点无大小，线无宽窄，面无厚薄．

2．几何图形的分类：几何图形包括立体图形和平面图形．

1

（）立体图形：图形的各部分不都在同一平面内，这样的图形就是立体图形，如长方体，

圆柱，圆锥，球等．

2

（）平面图形：有些几何图形（如线段、角、三角形、圆等）的各部分都在同一平面内，

它们是平面图形．

知识点三、柱体和椎体的特征

棱柱与棱锥，如图所示：

试卷第2页，共11页

1．在棱柱、棱锥中，任何相邻两个面的交线叫做棱，相邻两个侧面的交线叫做侧棱；

2．棱柱的棱与棱的交点叫做棱柱的顶点；

3．棱锥的各侧棱的公共点叫做棱锥的顶点；

4．棱柱的侧棱长相等，棱柱的上、下底面是相同的多边形，直棱柱的侧面都是长方形；

5．棱锥的侧面都是三角形；

6nn3n2n

．若棱柱的底面是边形，则它的侧棱有条，所有棱有条，顶点有个，面有

n+2n2

（）个（个侧面，个底面）；

7nn2nn1n

．若棱锥的底面是边形，则它的侧棱有条，所有棱有条，面有（＋）个（个侧

1

面，个底面）．

圆柱与圆锥，如图所示：

1．圆柱：由两个底面和一个侧面组成，两个底面是平面，侧面是曲面；

2．圆锥：由一个底面和一个侧面组成，底面是平面，侧面是曲面，有一个顶点．

题型01认识立体图形

1．下列几何体中，含有曲面的是（）

A．①②B．①③C．②③D．②④

试卷第3页，共11页

2．如图，从一个棱长为4cm的正方体的一顶点处挖去一个棱长为1cm的正方体，则第二个

几何体有（）个面．

A．6B．7C．8D．9

3．下列图形中属于棱柱的有（）

A3B4C5D6

．个．个