部编版语文七年级上册六进七现代文阅读二十篇（含答案）.docx

部编版语文七年级上册现代文阅读

（一）小小善举驻足我心

①气温骤降，冷寂的冬天透发出肃杀的凄凉，但教室里因为活跃着青春的气息而彰显着迥然的新气象。

②周五的第一节课，我坐在教室后面认真地批阅着学生的日记，与他们默默地进行着心灵的沟通和交流，常常发出会心的微笑。

③初升的太阳似乎刚一睁眼就热情高涨，日光耀眼，一如闪亮的明灯，宁静而热烈地弥漫着。

④同学们沐浴在这样的温暖里，安享着自然恩赐的惬意和满足，丝丝红润缀满面颊，但好景不长，耀眼的光芒照射开始肆意地挑逗着触及的每一个角落，阳光下的学生眯缝着双眼，微微扬起无奈又略带沮丧的通红的小险，一起朝向了靠近窗边的同学，近水楼台的同窗马上领会了这心照不宣的示意，纷纷拉扯窗帘，刹那间，教室里就阴翳起来，一切又都恢复了平静。

⑤现在，耀眼的阳光只聚焦在我办公桌周围巴掌大的地方了。我很享受这冬日里温暖的阳光，不过也许因为久坐的缘故，学生的作业在阳光的照射下越发刺眼，字迹也渐渐变得不大清晰。我倒身抬头一看，最后一扇窗帘在最后一排学生的身后，因为吊环叠加在栏杆的拐角里，已经不能自如地拉缩伸展，只能自然地下垂，发挥着中看不中用的功效。

⑥怕惊扰了奋笔疾书的他，我只好无奈地俯下身子，抓紧时间继续批阅。

⑦不知何时，我周围的阳光也隐逸了起来，心中暗自庆幸，不知是哪朵飘逸的浮云在漂浮游走中解救了我。索性放下手中的笔，将身子完全放松地倚靠在椅背上，闭上双眼，揉揉太阳穴。当我再睁开双眼巡视一圈的时候，却见坐在窗边的最后一名学生，略侧着身子，左手紧攥身后窗帘的一角，右手依然在本上不停地写着——

⑧刹那间，我怦然心动，视线竟在他单薄的身影里微微模糊了。

⑨我的苦口婆心、劳心伤神……为孩子们所有的付出都显得是那么的心甘情愿，那一刻，我浑身释然，无比幸福。

——选自《丹东日报》（有改动）

1.请用简洁的语言概括文章主要讲了一件什么事。

2.第③段在文中有怎样的作用？

3.结合文章内容，揣摩一下坐在最后一排的那位学生为什么要这么做，请用第一人称写出他当时的心理活动。（含标点，不超过40字）

4.品读下面句子，说说加点词语的表达效果。

一刹那间，我怦然心动，目光竟在他单薄的身影里微微模糊了。

5.文章原标题是“我发现他的心灵真美”，你认为原标题好，还是现在的标题好？为什么？或者你认为这两个标题都不好，也可以自己拟一个试试，得说明理由哟。

（二）今夏的晚风

林语尘

①今年夏天我好喜欢“晚风”这个词。

②一天大太阳，空气都晒烫了。傍晚这一阵风也不凉，但迎面吹来，真是清清爽爽