江苏省连云港市新海实验中学苍梧校区2024-2025学年第一学期12月月考九年级历史试题（含答案）.pdfVIP

2024—2025学年度九年级上学期第二阶段测试

历史试题

一、选择题（第1—10题，每题1分;第11—17题，每题2分。共24分）

1．某同学检索世界地名，发现很多地名以历史上的著名人物命名，如：委内瑞拉的玻利

瓦尔州、阿根廷的圣马丁镇。这些地名是为了纪念

A.发现美洲大新陆的航海家B.引领启蒙运动的著名思想家

C.领导民族解放运动的革命家D.领导社会主义运动的革命家

2．他带领美国人民走出了那段国家将要分裂和前景黯淡无光的日子，他维护统一的意志

，至今也没有任何记录证明他对此放弃过。材料中的“他”

A.发表了《解放黑人奴隶宣言》B.起草了《独立宣言》

C.领导了美国走出经济大危机D.领导了美国独立战争

3．抓住历史发展的阶段特征是学习历史的要求。19世纪中后期，美国、俄国和日本的发

展反映了当时世界历史发展的时代特征。下列选项最能体现这一时代特征的是

A.资本主义制度的确立B.无产阶级斗争的加强

C.改革促进经济的繁荣D.资本主义制度的扩展

4．课堂上，同学们正在讨论某一历史事件，依据下面发言内容可知他们讨论的是

A.第一次工业革命学生甲：欧美主要资本主义国家经济迅速发展

B.第二次工业革命学生乙：新技术、新发明迅速应用于工业生产

C.第一次世界大战学生丙：为人们生产和生活带来极大便利

D.第三次科技革命学生丁：自由资本主义向帝国主义阶段过波

5．19世纪70、80年代，美国在各州设立了工业科学研究所，同时还以赠予土地的方式

自主各州建立理工科大学。此举旨在

A.改善城市居住环境B.促进人口快速增长C.适应工业化的发展需要D.缩小社会贫

富差距

6．牛顿关于万有引力定律的研究为我们揭示了物质宇宙的奥秘：行星围绕太阳转，卫星

围绕行星转，彗星沿椭圆轨道运行。这主要反映了人类对

A.客观世界的认识B.现世生活的批判C.社会转型的回应D.自由平等的

渴望

7．在“第一次世界大战爆发一百周年”国际学术研讨会上，与会学者分享了关于一战研究

的新视角。据下表判断，其研究内容是关于战争的

A.影响分析研究视角主要观点

平等的脚步没有跟上自由的步

B.过程事件视角一伐

C.参战国家视角二殖民主义的恶性膨胀

D.起源探究视角三德国的崛起

8．“没有别的事件能像十月革命那样对现代世界产生如此决定性的影响，1917年以后，

世界再也不能同过去一样了。”这种“不一样”主要表现在

A.马克思主义开始指导国际工人运动B.建立了世界上第一个无产阶级政权

C.建立了第一个无产阶级专政的国家D.武装起义推翻国内的沙皇专制统治

9．一战结束后，德国13%的领土被割让，因此丧失了15%的耕地面积和75%的铁矿藏;德

国还失去了全部殖民地和海外属地。导致这一局面出现的条约是

A.《和平法令》B.《凡尔赛条约》C.《九国公约》D.《联合国家宣言

》

10．20世纪30年代西方人“起初怀疑苏联为新社会制定的计划，许