2024年教科新版选择性必修1生物上册阶段测试试卷含答案179.docVIP

2024年教科新版选择性必修1生物上册阶段测试试卷含答案

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号一二三四五六总分

得分

评卷人得分

一、选择题(共8题，共16分)

1、植物的生长发育与激素调节息息相关。下列关于植物激素调节的叙述，不正确的是

A.激素调节只是植物生命活动调节的一部分

B.植物激素直接参与细胞代谢并给细胞传达调节代谢的信息

C.植物激素可以对基因组的表达进行调节，其合成也受基因组控制

D.在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，多种激素共同起作用

2、平静状态下，血浆、组织液和细胞内液中O2和CO2浓度关系分别是（）

A.血浆＞组织液＞细胞内液，血浆＜组织液＜细胞内液

B.血浆＞组织液=细胞内液，血浆=组织液＞细胞内液

C.血浆=组织液＜细胞内液，血浆＜组织液＞细胞内液

D.血浆＜组织液=细胞内液，血浆＞组织液=细胞内液

3、神经系统的基本单位是（）

A.突触

B.神经元

C.神经组织

D.神经纤维

4、此时你的阅读，理解是靠神经系统完成的，你的呼吸、心跳等也正受到神经系统的调控。下列有关神经系统

的叙述，错误的是（）

A.神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成

B.呼吸中枢是维持生命的必要中枢，位于大脑皮层

C.低级神经中枢会受高级神经中枢的调控

D.神经元树突和轴突的细小分支叫作神经末梢，它们分布在全身各处

5、下图表示生长素对植物某营养器官生长的影响，“低浓度促进生长、高浓度抑制生长”一句中，“高浓度”“低浓

度”分别指（）

第1页，总29页

A.大于m的浓度、小于m的浓度

B.大于n的浓度、小于n的浓度

C.大于p的浓度、小于p的浓度

D.大于m的浓度、小于p的浓度

6、人类心脏组织受损后难以再生。该现象可追溯到哺乳动物祖先，随着它们恒温状态的建立，心脏组织再生能

力减弱。研究发现活跃分裂的动物细胞多是二倍体细胞，多倍体细胞通常不能分裂。对比不同动物心脏中二倍

体细胞所占比例及其甲状腺激素水平，结果如图。以下说法正确的有（）

A.哺乳动物受到寒冷刺激后，通过神经一体液调节促进甲状腺激素分泌，使身体产热大于散热以维持体温

B.恒温动物心脏中二倍体细胞比例较低，故恒温动物心脏组织细胞再生能力较差

C.恒温动物体内甲状腺激素水平偏高，甲状腺激素水平与心脏组织再生能力呈正相关

D.用射线处理小鼠后，获得了一只心脏细胞缺乏甲状腺激素受体的小鼠，该小鼠心脏再生能力减弱

7、以下过程不在内环境中进行的是（）

A.抗原和抗体的结合

B.血红蛋白与O2结合

C.激素运输到靶细胞

D.乳酸与缓冲物质反应

8、为探究生长素的作用；某研究人员用蒸馏水配制不同浓度的生长素（IAA）并外理豌豆胚轴切段如图所示，

一段时间后，胚轴切段的偏转角度（α）如表所示。下列相关分析，错误的是（）

第2页，总29页

。

IAA浓度/mol·L-1010-1010-810-610-410-21

α的大小90°82°75°80°88°95°97°

A.琼脂块的大小，位置等是实验的无关变量

B.该实验不能证明豌豆胚轴切段的