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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

行政组织学作业4答案

(第九章~第十五章)

二、单项选择题:

1、(D)是管理冲突的基础。

A、提出解决原则

B、找出解决策略

C、形成解决方法

D、冲突分析

2、通过组织明文规定的原则,渠道所进行的信息传递和交流,此种形式的信息

沟通为(D)。

A、非正式沟通

B、单向沟通

C、组织沟通

D、正式沟通

3、20世纪90年代(A)开始研究组织学习和学习型组织,并提出了组织学习

系统理论(OLST)。

A、陈国权

B、曾士强

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

C、吴琼恩

D、张国庆

4、行政组织文化主要包括行政制度文化和(A),但是受行政物质文化的客观

影响。

A、行政精神文化

B、行政人员文化

C、行政领导文化

D、行政规范文化

5、行政组织文化相比于正式的组织规章制度的控制作用,它具有(D)的特

性。

A、稳定性

B、实践性

C、强制性

D、软约束性

6、效率就是指投入与产出之间的比例,力求以最少的投入获得最大的产出,其

关心的是(C)问题。

A、投入

B、结果

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

C、手段

D、质量

7、1957年麦格雷戈应邀到联合碳化公司与公司人事部门联合成立顾问小组,

把训练实验室的技术系统地在公司使用。这个小组后被称之为(C)。

A、“团体动力小组”

B、“拓展训练小组”

C、“组织发展小组”

D、“T训练小组”

8、美国心理学家埃德加·薛恩在其《组织心理学》一书中提出了(C)。

A、组织变革模式

B、有计划的变革模式

C、适应循环的变革模式

D、系统变革模式

9、缓解策略比回避策略更(B)。

A、退一步

B、进一步

C、不退不让

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

D、没有可比性

10、组织发展起源于上个世纪五十年代初的调查反馈方法和实验室培训运

动。它的先驱是法国犹太籍心理学家(D)。

A、哈特地

B、孔茨

C、西蒙

D、烈文

三、多项选择题:

1、行政组织学习途径之一的试验,可分为(AD)

A、持续性试验

B、稳定性试验