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第4章代数式【单元提升卷】(浙教版)
(满分100分,完卷时间90分钟)
考生注意:
1.本试卷含三个大题,共28题.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效.
2.除第一、二大题外,其余各题如无特别说明,都必须在答题纸的相应位置上写出解题的主要步骤.
一.选择题(共10小题)
1.代数式2(x﹣1)的正确含义是()
A.2乘以x减1 B.2与x的积减去1
C.x与1的差的2倍 D.x的2倍减去1
【分析】按照代数式的意义和运算顺序:先运算括号内的,再运算括号外的计算即可判断各项.
【解答】解:代数式2(x﹣1)的正确含义是x与1的差的2倍.
故选:C.
【点评】本题考查了代数式.注意掌握代数式的意义.
2.多项式x2y2﹣3x2y3﹣2的次数和项数分别为()
A.5,3 B.5,2 C.2,3 D.3,3
【分析】根据多项式的次数就是次数最高项的次数,以及项的定义即可判断.
【解答】解:次数是5,项数是3.
故选:A.
【点评】本题考查了多项式的次数和项的定义,理解多项式的次数就是次数最高项的次数是关键.
3.下列各式计算正确的是()
A.6a+a=6a2 B.﹣2a+5b=3ab
C.4m2n﹣2mn2=2mn D.3ab2﹣5b2a=﹣2ab2
【分析】根据同类项的定义及合并同类项的方法进行判断即可.
【解答】解:A、6a+a=7a≠6a2,故A错误;
B、﹣2a与5b不是同类项,不能合并,故B错误;
C、4m2n与2mn2不是同类项,不能合并,故C错误;
D、3ab2﹣5ab2=﹣2ab2,故D正确.
故选:D.
【点评】本题考查的知识点为:同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同.
合并同类项的方法:字母和字母的指数不变,只把系数相加减.不是同类项的一定不能合并.
4.若代数式2x2+3x+7的值是8,则代数式4x2+6x+15的值是()
A.2 B.17 C.3 D.16
【分析】由2x2+3x+7的值为8,可以求得2x2+3x的值,代入所求的式子即可求解.
【解答】解:∵2x2+3x+7的值是8,
∴2x2+3x=1,
∴4x2+6x+15
=2(2x2+3x)+15
=2×1+15
=17.
故选:B.
【点评】考查了代数式求值,代数式中的字母表示的数没有明确告知,而是隐含在题设中,首先应从题设中获取代数式2x2+3x的值,然后利用“整体代入法”求代数式的值.
5.某企业今年1月份产值为x万元,2月份比1月份减少了10%,3月份比2月份增加了15%,则3月份的产值是()
A.(1﹣10%)(1+15%)x万元 B.(1﹣10%+15%)x万元
C.(x﹣10%)(x+15%)万元 D.(1+10%﹣15%)x万元
【分析】根据3月份、1月份与2月份的产值的百分比的关系列式计算即可得解.
【解答】解:3月份的产值为:(1﹣10%)(1+15%)x万元.
故选:A.
【点评】本题考查了列代数式,理解各月之间的百分比的关系是解题的关键.
6.如图,边长为(m+3)的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后,剩余部分又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),若拼成的矩形一边长为3,则另一边长是()
A.2m+3 B.2m+6 C.m+3 D.m+6
【分析】由于边长为(m+3)的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后,剩余部分又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),那么根据正方形的面积剩余部分的面积可以求出,而矩形一边长为3,利用矩形的面积公式即可求出另一边长.
【解答】解:依题意得剩余部分为
(m+3)2﹣m2=m2+6m+9﹣m2=6m+9,
而拼成的矩形一边长为3,
∴另一边长是(6m+9)÷3=2m+3.
故选:A.
【点评】本题主要考查了多项式除以单项式,解题关键是熟悉除法法则.
7.单项式的系数、次数分别是a、b,则()
A. B. C. D.
【分析】根据单项式的概念可得a、b的值,即可得到答案.
【解答】解:单项式的系数、次数分别是﹣,6,
∴a=﹣、b=6,
故选:C.
【点评】此题考查的是单项式,单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数.
8.下列式子中符合代数式书写规范的是()
A. B. C.1xy2 D.a2b÷c3
【分析】根据代数式的书写要求判断各项.
【解答】解;A、不符合书写要求,应为a2b3,故此选项不符合题意;
B、﹣符合书写要求,故此选项符合题意;
C、不符合书写要求,应为xy2,故此选项不符合题意;
D、不符合书写要求,应为,故此选项不符合题意;
故选:B.
【点评】本题考查了代数式的书写要求.解题的关键是掌握代数式的书写要求:
(1)在代数式中出现的乘号,通常简
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