部编人教版小学数学5五年级下册(全册)测评试卷(含答案).docVIP

五年级数学(下)(RJ版)

第一单元测试卷

(满分：100分时间：90分钟)

姓名：得分：

一、填空。(每空2分，共32分)

1．观察左图，写出右面的图形分别是从物体的哪面看到的。

(1)从正面看到的是()和()。

(2)从上面看到的是()和()。

(3)从左面看到的是()、()、()和()。

(4)从正面看到的是()。

(5)从上面看，看到正方形最多的是()。

3．用小正方体拼成一个立体图形，使得从左面和正面看分别得到下面两个图形。

从左面看从正面看

要拼成这样的立体图形最少需要()个小正方体，最多需要()个小正

方体。

,

,从

上面看到的形状是

。这是由()个正方体组成的立体图形。

二、判断。(正确的画“√”,错误的画“×”)(每题2分，共10分)

1．从上面看到的形状是。()

2.从正面、左面、上面看到的形状都相同。()

3.根据“横看成岭侧成峰”这句诗可以知道，诗人是从两个方向看庐山的。

()

4.用4个完全相同的正方体能拼成一个更大的正方体。()

5.从左面看是。()三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分)

1.()从正面看到的形状是，从左面看到的形状是。

2.从

的左面看，能看到()个正方形。

①5②3③4

3．一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察得到的图形如下图，这是由()个正方体组成的立体图形。

从正面看从左面看从上面看

①9②6③3

4．去掉一个小正方体后，从左面看不可能是()。

5．如果用□表示1个正方体，用表示2个同样大小的正方体叠加，用■表示3个同样大小的正方体叠加，那么右图是由6个同样大小

的正方体叠加的几何体，从上面观察，可画出的平面图形是()。

四、连一连。(每题6分，共18分)

从左面看从正面看从上面看

2．正方体的六个面都按相同的规律标有A、B、C、D、E、F六个字母，请你仔细观察已有的字母，判断A、B、C的对面各是什么字母？

A的对面B的对面C的对面

DEF

从左面看从正面看

五、下面的立体图形从正面、左面和上面看到的形状分别是什么？请你画一画。(每题9分，共18分)

从正面看从左面看从上面看

从正面看从左面看从上面看

,从六、请你用下面6个小正方体积木，搭出一个从正面、左面看都是

,从

上面看是的立体图形。(共6分)

七、想一想，搭一搭。(共6分)

从正面看从左面看从上面看

三个小朋友根据上面看到的形状，想象搭成的立体图形，谁想象的图形对？

思维冲浪

数一数，下面的图形各是由多少个小正方体搭成的？

()个()个()个()个

参考答案

第一单元测试卷

五年级数学(下)(RJ版)

第二单元测试卷

(满分：100分时间：90分钟)

姓名：得分：

一、填一填。(每空1分，共27分)

1．在26、12和13这三个数中，()是()的倍数，()是()的因数。

2.18的因数有()，50以内18的倍数有()。

3.97至少加上()就是3的倍数，至少减去()就是5的倍数，至少减去()是偶数。

4．如果575□3是3的倍数，那么□里最小能填()，最大能填()。

5．()既是15的因数，又是15的倍数。这个数的因数中，质数有()，合数有()。

6．在下面的括号里填不同的质数。

19=()