专题27为什么要证明（2个知识点2种题型1个中考考点）（解析版）.pdf

专题27为什么要证明（2个知识点2种题型1个中考考点）

【目录】

倍速学习四种方法

【方法一】脉络梳理法

知识点1.推理证明的必要性（难点）

知识点2.检验数学结论的常用方法（重点）

【方法二】实例探索法

题型1.实验验证结论

题型2.推理的应用

【方法三】仿真实战法

考法.检验数学结论

【方法四】成果评定法

【学习目标】

1.认识推理的重要性，理解推理的意义，知道要判断一个数学结论是否正确，仅仅靠经验、观察或实验是

不够的，必须进行推理证明。

2.会用实验验证、举出反例、推理等方法简单地验证一个数学结论是否正确。

3.通过观察、分析图形，体验推理的重要性。

【知识导图】

【倍速学习五种方法】

【方法一】脉络梳理法

知识点1.推理证明的必要性（难点）

1.通过实验、观察、归纳得到的数学结论不一定都是正确的，要判断一个数学结论是否正确，仅仅依靠

实验、观察、归纳是不够的，还必须进行有根有据的证明

12022·5

【例】（上八年级单元测试）金乡县某中学七年级共有四个班，每班各选名同学组成一个代表

ABCD

队，这四支代表队（分别用，，，表示）进行数学知识应用竞赛，前三名将参加金乡县数学知识竞

CDDA

赛，甲，乙，丙三位同学预测的结果分别为：甲：得亚军；得季军；乙：得冠军；得亚军；丙：

CB

得冠军；得亚军．已知每人的预测都是半句正确，半句错误，则冠，亚，季，殿军分别为．

CADB

【答案】，，，

【分析】因为三人都猜对了一半，假设甲说的前半句正确，来看看后面的说法有没有矛盾，有矛盾就是错

误的没矛盾就是正确的．

①CD

【详解】解：假设甲说的：是亚军正确，则他说是季军错误，

DA

于是乙说：是殿军正确，则乙说的得亚军就错误，

BC

故丙说：得亚军正确，与假设甲说的：是亚军正确互相矛盾，

C

所以：甲说的：是亚军错误；

②CD

假设甲说的：是亚军错误，则他说是季军正确，

DA

于是乙说：是冠军错误，则乙说的得亚军就正确，

BC

故丙说：得亚军错误，是冠军正确；

没有矛盾，

CADB

故：冠，亚，季，殿军分别为：，，，．

CADB

故答案为：，，，．

【点睛】本题主要考查了推理能力，往往假设一个正确或错误，来推看看有没有矛盾．

【变式】证明：如果两个三角形有两边和其中一边上的高分别对应相等，那么这两个三角形全等．

【答案】见解析

HLRt△ABH≌Rt△DEK∠B=∠E△ABC≌△DEF

【分析】由证明得，再用边角边证明．

△ABC△DEFABDEBCEFAH⊥BCDK⊥EFAHDK

【详解】已知：如图所示，在和中，＝，＝，，，且＝．

求证：△ABC≌△DEF，

AHBCDKEF

证明：∵⊥，⊥，

AHBDKE90°

∴∠