第二学期 期中新课标全国命题趋势卷(含答案)统编版语文七年级下册.pdfVIP

第二学期期中新课标全国命题趋势卷

——真实任务情境卷

榜样，有无穷的力量，温暖人、鼓舞人、启迪人……学校开展“最美中国人”

主题活动，请你参与。

任务一：方案设计

【活动一：导语撰写】

1．阅读下面文字，完成导语撰写。(4分)

导语

泱泱华夏，无数志士挺起民族的脊梁：有lì尽心血的核物理学家邓稼先，

有锲而不舍研究学问的诗人、学者闻一多，也有淳朴谦逊、舍生忘死保家卫

国的志愿军战士……他们都是chù立在中华民族历史长河中的最美风景。在

仰望他们的同时，我们会发现他们的精神美和人格美，并为之感动。

(1)根据拼音填写汉字。(2分)

lì尽心血()chù立()

(2)给下面加点字选择正确的读音。

锲而不舍________(A.qìB．qiè)谦逊________(A.xùnB．sūn)

【活动二：评选“最美中国人”】

2．学校开展的“最美中国人”主题活动得到了全校同学的积极响应，许多学生、

班级组织、年级组织还向策划组提交了自己的建议和想法。请你按要求完成

任务。(4分)

①小奇同学认为：此次活动要引导青少年厚植爱国情怀，汲取榜样力量，增

强优秀品质。

②小丽同学认为：此次活动可以开展网络评选板块。

③七年一班班委会建议：此次活动中可以制作“最美中国人”档案卡片。

④七年级学生会建议：此次活动可以在望岳楼三楼会议室举办“最美中国人”。

(1)下面是策划组同学们关于以上内容的修改讨论，你认为表述不正确的一项是

()(2分)

A．第①句中应将“增强”改为“培养”。

B．第②句中应将“开展”改为“开设”。

C．第③句表达准确，没有错误。

D．第④句应在“此次活动可以在望岳楼三楼会议室举办‘最美中国人’”

后加上“主题活动”。

(2)你的同桌小丽不想参加这样的活动，她觉得会浪费时间，影响学习。作为她

的同桌，你会怎样劝她呢？(2分)

【活动三：活动调查】

3．很多英雄人物都可以称得上“最美”，为了解同学们心目中的最美英雄的品

格，小文进行了校园调查，制作了下面的词云图。他想用词云图中的关键词

写段赞颂英雄精神的文字。请你从中选择词语，仿照画线句在横线上续写句

子，使之与前面语句构成排比。(不能再写“坚韧”)(2分)

英雄如巍峨的山峰，屹立不倒，在风雨中展示坚韧的力量；英雄如

________________________________________；英雄如

________________________________________。他们，是民族的脊梁，是时

代的楷模，是历史的丰碑。

【活动四：吟咏品味诗文】

4．为营造文化氛围，让同学们感受诗文之美，小语对学过的古诗文进行了整理，

请你帮他补全表格内容。(8分)

主题诗文之美

天下国家家国情怀是木兰女扮男装替父从军的孝道：“阿爷无大儿，

木兰无长兄，____________________，

____________________。”(《木兰诗》)家国情怀是岑参思

乡悲苦却仍远赴边塞的豪情：“马上相逢无纸笔，

____________________________。”(《逢入京使》)

吕蒙善于听劝，刻苦读书且卓有成效，真可谓“士别三日，

即更刮目相待”(《孙权劝学》)。王维喜隐居，在自然中独

人生意趣享“____________________，

____________________”(《竹里馆》)的自弹自唱之惬意美

好。