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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
一、基础知识
相似三角形的判定(四):如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那
么这两个三角形相似。
如图,在△ABC和△DEF中,如果∠A=∠D,∠B=∠E,那么△ABC∽△DEF。
二、重难点分析
本节课的重难点是三角形相似的判定判定方法:如果一个三角形的两个角与另一个三角形的
两个角对应相等,那么这两个三角形相似。
这是我们在解题中证明三角形相似最常用的方法之一,要牢固掌握。
三、中考感悟
ABCADBCABOBC
1、(四川巴中)如图,已知在△中,是边上的中线,以为直径的⊙交于
DDMNACMABNBBGMNG
点,过作⊥于点,交的延长线于点,过点作⊥于.
BGDDMA
(1)求证:△∽△;
MNO
(2)求证:直线是⊙的切线.
ODODAC
(2)连结.由三角形中位线的性质得出∥,根据垂直于同一直线的两直线平行得出
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
ACBG
∥,
2、(襄阳)如图,A,P,B,C是⊙O上的四个点,∠APC=∠BPC=60°,过点A作⊙O的切线
交BP的延长线于点D.
(1)求证:△ADP∽△BDA;
(2)试探究线段PA,PB,PC之间的数量关系,并证明你的结论;
(3)若AD=2,PD=1,求线段BC的长.
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
(3)利用△ADP∽△BDA,得出==,求出BP的长,进而得出△ADP∽△CAP,则=,
2
则AP=CP•PD求出AP的长,即可得出答案.
(3)解:∵△ADP∽△BDA,
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
.
四、专项训练
(一)基础练习
1、下列各组图形中,两个图形不一定相似的是()
A.有一个角是35º的两个等腰三角形
B.两个等腰直角三角形
C.有一个角是105º的两个等腰三角形
D.两个等边三角形
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
2、如图,在△ABC中,∠C=90º,CD⊥AB,垂足为D,则图中相似三角形共有()
A.4对B.3对C.2对D.1对
3、在矩形ABCD中,E、F分别是CD、BC上的点,若∠AEF=90°,则一定
有()
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《
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