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《第一单元 历史启示录》试卷及答案_初中道德与法治九年级上册_教科版_2024-2025学年.docxVIP

《第一单元 历史启示录》试卷及答案_初中道德与法治九年级上册_教科版_2024-2025学年.docx

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《第一单元历史启示录》试卷(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)

1、在《第一单元历史启示录》中,关于我国历史发展的重要观点是()

A.历史是不断进步的,但进步的过程是曲折的

B.历史的发展是由英雄人物决定的

C.历史的发展是偶然的,没有规律可循

D.历史的发展是循环的,没有进步

2、以下哪位历史人物被誉为“东方的拿破仑”,在《第一单元历史启示录》中被提及?()

A.秦始皇

B.唐太宗

C.成吉思汗

D.忽必烈

3、下列关于辛亥革命的说法,不正确的是:

A.辛亥革命推翻了清朝统治,结束了中国两千多年的封建帝制

B.辛亥革命后,中华民国成立,孙中山被推举为临时大总统

C.辛亥革命后,中国进入了民主共和的时代

D.辛亥革命导致了中国社会的长期动荡不安

4、在抗日战争中,中国取得胜利的主要原因不包括以下哪项:

A.中国共产党的坚强领导

B.国民政府的坚决抵抗

C.国民经济的快速发展

D.中外盟友的支持

5、以下关于辛亥革命的历史意义的说法,不正确的是:

A.推翻了清朝统治,结束了中国两千多年的封建帝制

B.为中国民族资本主义的发展创造了条件

C.使中国开始进入半殖民地半封建社会

D.推动了民主共和观念深入人心

6、在抗日战争中,中国共产党领导的抗日根据地军民,在极其困难的条件下,坚持抗日民族统一战线,同日本侵略者进行了英勇斗争。以下关于抗日根据地军民斗争的说法,不正确的是:

A.实行减租减息政策,改善农民生活

B.发展农业生产,保障粮食供应

C.开展大生产运动,提高生产力

D.对日本侵略者进行武装斗争,取得胜利

7、以下关于秦始皇统一六国的说法正确的是()

A.秦始皇通过战争手段统一了六国

B.秦始皇通过和平谈判统一了六国

C.秦始皇是六国中的最后一个国家君主

D.秦始皇统一六国后,六国文化被完全消灭

8、以下关于汉武帝时期“罢黜百家,独尊儒术”的说法错误的是()

A.汉武帝采纳了董仲舒的建议

B.这一政策使儒家学说成为封建社会的正统思想

C.这一政策促进了思想文化的繁荣

D.这一政策对后世儒家思想的发展产生了深远影响

9、在抗日战争时期,中国共产党提出的“统一战线”政策对于打败日本侵略者起到了至关重要的作用。以下关于统一战线政策的说法,正确的是:

A.统一战线政策只针对国民党,不包括共产党和各民主党派

B.统一战线政策是临时性的,只在抗日战争期间实施

C.统一战线政策是全民族抗战的重要基础,为抗日战争胜利奠定了坚实的基础

D.统一战线政策是中共在抗日战争期间采取的一种军事战略10、以下关于中国共产党在抗日战争时期领导的人民战争的特点,描述不正确的是:

A.以人民为中心,广泛动员人民群众参加抗战

B.实行战略防御和战略反攻相结合的方针

C.在农村建立抗日根据地,开展游击战

D.依靠外部援助,如苏联等国的物资支持

11、以下关于历史启示录中提到的“五四运动”的描述,正确的是:

A.五四运动是一次由学生发起的反对封建主义的运动,主要目标是推翻封建统治。

B.五四运动是一次由工人阶级领导的反对帝国主义的运动,主要目标是争取民族独立。

C.五四运动是一次由资产阶级领导的反对封建主义的运动,主要目标是发展资本主义。

D.五四运动是一次由知识分子领导的反对封建主义的运动,主要目标是推动社会改革。

12、在历史启示录中,关于新文化运动的评价,以下说法不正确的是:

A.新文化运动是一次空前的思想大解放运动。

B.新文化运动促进了马克思主义在中国的传播。

C.新文化运动对中国的文化、教育、政治产生了深远的影响。

D.新文化运动的主要目的是推翻封建统治。

二、非选择题(本大题有5小题,第5小题12分,其他每题10分,共52分)

第一题:

阅读材料《历史启示录》节选:

在人类历史的长河中,无数英雄人物和伟大事件为我们留下了宝贵的经验和深刻的启示。以下是一些历史事件及其启示:

秦始皇统一六国,建立了中国历史上第一个统一的中央集权国家。这一事件启示我们:统一是国家繁荣富强的基础,中央集权制度有利于国家的稳定和发展。

汉武帝时期,实施了“罢黜百家,独尊儒术”的政策,使得儒家思想成为国家官方意识形态。这一事件启示我们:思想统一是国家文化繁荣的重要条件,官方意识形态的引导有助于社会和谐。

唐朝时期,玄奘西行取经,带回了大量佛经,促进了中印文化的交流。这一事件启示我们:开放包容的态度有利于文化的交流与融合,对外交流可以促进国家的发展。

请根据以上材料,回答以下问题:

1、秦始皇统一六国的历史事件给我们带来了哪些启示?

2、汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”政策的历史事件给我们带来了哪些启示?

3、玄奘西行取经的

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