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学生竞选学习之星演讲稿范文5篇参考

篇一

尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家好!

高尔基曾说过：“经常不断地学习，你就什么都明白，你明白的越多，你就越有力量。”这句名言我不断铭刻在心，它是我人生的导航标，是我开启智慧大门的钥匙。可见，学习对我们来说，是多么重要啊!不用我说，你们也一定猜到了，我要竞选的是“学习之星”。我相信，我今天的演讲，确信会给我带来成功。

我是迎秋里实验学校的一名小学生。我十分热爱学习。由于我的成绩良好，每次测验后，教师总会找我当同学们的“小教师”。所以，我没有辜负教师和同学们的希望。每当判同学们的试卷时，我总会一丝不苟地，从不马虎。因而，我成为了教师的小助手，同学们的好典范。

好的学习成绩必定得有好的学习方法，下面，就让我想大家讲讲我的学习方法吧!我把学习分为三个阶段：预习新知识、学会新知识和复习所学过的知识。每当学习课文前，我都会认确实预习。首先，我会把生字词学会，然后，我会把课文读熟，理解课文的大概内容。遇到不会的，我会记下来，作为第二天听讲的重点。上课时，我会认真听讲，用心考虑咨询题。由于前一天的预习，在课上，我特别快地就学会了老实讲的知识。当教师讲到重点和我预习时遇到的难题时，我都会记在一个本上，这是我养成了爱做笔记的适应。课后，我会认真完成作业。假设有不会的题，我就会和同学或爸爸妈妈一起研究，假如实在不会，我就去咨询教师，直到完全明白。复习也特别重要。写完作业后，我会把当天所学的知识再复习一遍。这种学习方法，是我的学习成绩不断都是特别好。

但是，人无完人，金无足赤。我也有本人的缺点。不过，我会改正我的缺点，并发扬我的优点，更加地完善本人。

当上“学习之星”后，我会更加努力地学习，积极协助同学，发扬同学之间“团结友爱、互帮互助”的精神!

教师，同学们，请相信我，我一定会做一个称职的“学习之星”。让我们共同努力，把我们的班级创立的更加美妙!最后，希望大家能投我一票，给我一个展示自我的时机!

感激大家!

这件事的成功，给了我无限的决心，我相信，我以后的将来，会更加美妙!

篇二

尊敬的各位领导、教师、叔叔阿姨、亲爱的同学们，大家好!我是705班陈湘云，我的左手握着我的热情，我的右手握着我的平复。这确实是我的性格，动静结合，因而我今天演讲的标题确实是:宜静宜动，学者之风。

湖水之静，温润如玉，大江之动，激湍磅礴，水之宜静宜动，善变宽容之风;

高山之静，沉稳广博，行山之动，绵延嶙峋，山之宜静宜动，大度君王之风;

大地之静，厚德载物，火山之动，喷发灼热，山之宜静宜动，广纳万物之风;

学者之静，心如止水，学者之动，动假设脱兔。

宜静宜动，学者之风。这将是我不懈的追求。

学星学星，不仅指学习上的明星，而且还要学习星星那种不懈放出光辉，照明天空的精神。

我明白，在学习的道路上，我还有特别多缺乏，但前方的荆棘不能阻挠我的脚步，那正是雕琢我成为一块美玉的刻刀。也曾摔倒过，伤痛过，迷茫过，一路磕磕绊绊的我，我给出的却永远是一张笑脸。最差的一次确实是第一次考试。我是年段的36名!那种绝望如冰冷的海水般冲击着我，教师微笑变成了催泪弹，同学们的鼓舞也只能让心情更加沉重。你们曾有过那种感受吗?有过那种本来想在山中的战场上大显身手却力不从心的感受吗?妈妈那暖和的声音再次从里传来:“成绩没关系，你努力了，我们就知足了。我们只希望你每天都欢乐，快欢乐乐的，别的都不重要。”我一下子泪如泉涌。确实，只有在离开家的时候才认识到家不是可有可无，才明白漂泊的自由并不是远方，才感到对父母的依赖，不是一种幼稚……

人生来不时被打败的，人能够被消灭，但不能被打败!“Ineedyoutomakeawonder!”我对本人说。课间，能够不要，休息，能够不要，娱乐，能够不要!要的是学习，要的是拼搏，要的是家人的笑脸，要的是我的将来!

皇天不负有心人，我终于成功了!在期中考中，我得到了年段第十六名的成绩;但我并不满足，接着奋斗，终于在这次月考中，我获得了年段第六的成绩。磨砺宝剑，直取楼兰!当我把奖状递到妈妈手上时，妈妈像小孩般灿烂的笑了，我像个大人般静静的哭了??我终于没有让家人绝望，没有让本人绝望!我做到了!

莫斯科不相信眼泪，彼岸花只相信追求!我相信没有比脚更长的路，没有比人更高的山!前方何所惧，只待朝阳开!

由于我明白，父亲那几丝银发是为谁而白，母亲那几滴眼泪是为谁而流……

学者之静，心如止水，学者之动，动假设脱兔，宜静宜动，学者之风。

那将是我不懈的追求!

笑看风云动，睥睨群雄轻!

请大家投我一票吧，感激大家!

篇三

尊敬的各位教师，亲爱的同学们：

大家早上好!我是来自高三(7)班的xx，是学习之星的候选人之一，感激大