2021-2022福建省质检-厦门阶段复习纲要-高三物理 （无模板）.pdf

必修一

一、匀变速直线运动的研究

1、匀变速直线运动：物体加速度保持不变的直线运动称为匀变速直线运动。

速度公式位移公式平均速度公式速度位移关系式

22

vtv0t+at12v0+vtvt−v02as

svt+atv

0

22

2、匀变速直线运动规律的推论：

任意两个连续相等的时间间隔（T）内位移之差为一恒量，即SSSSSSaT2即

−−……−

ΙΙΙΙΙΙΙΙNN−1

∆saT2

二、力与平衡

受力分析较少（三个力）受力比较多（四个力及以上）几个物体叠加组合

对于受力分析较少（三个对于受力比较多（四个力及以对于几个物体叠加组合的

力）的物体，可用三角形的知识上）的物体，可用正交分解的方法求情况，一般采用整体法和隔离

求解。解。法。

三、牛顿第二定律：公式：F合ma

1、牛顿第二定律的应用：

（1）加速度向上为超重，加速度向下为失重，加速度为g时为完全失重，概括为上超下失。

（2）动力学的两类基本问题：已知物体受力的情况求解物体的运动情况，或者已知物体的运动

情况求解物体的受力情况。

（3）解题的一般方法：在处理动力学的两类基本问题时，首先要确定研究对象（两种情况）

①分析研究对象受力情况→列出力学方程→求出联系力和运动的物理量加速度→求运动过程中的物

理量。

②分析研究对象运动情况→列出运动学方程→求出联系力和运动的物理量加速度→求受力分析所需

的物理量。

（4）由F=ma可知a与F有瞬时关系，即a与F同时产生、增减、消失，a可突变，但速度v不

能突变。

（5）寻找临界条件时，必须先分析物理过程，出现恰好、刚刚、不脱离、不滑落等字眼，在计

算时都可以取某些物理量相等进行计算。

2、传送带的解题思路：

水平传送带斜面传送带

滑动摩擦力大小与相对速度大小无关、总是不变。滑

比较重力分力与动摩擦之间大小关系（µ与tanθ

动摩擦力的作用使物体的速度总要趋近与传送带的

大小关系），在速度相等时重点分析摩擦力变化及

速度，如果传送带足够长则最终物体与传送带共速。

状态变化。

3、木板木块的解题思路：

1、常见的临界有两种：分离、相对滑动

（1）分离：两个叠加在一起的物体，刚好、恰好分离的条件①a1a2、v1v2②相互作用力N=0

（2）相对滑动：两叠加在一起的物体，刚好、恰好相对滑动的条件①a1