[绵阳]2024年四川绵阳北川羌族自治县县城中小学县内选调教师65人笔试历年参考题库（频考点试卷）解.docxVIP

[绵阳]2024年四川绵阳北川羌族自治县县城中小学县内选调教师65人笔试历年参考题库（频考点试卷）解题思路附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、“行政机关实施行政管理，应当依照法律、法规、规章的规定进行；没有法律、法规、规章的规定，行政机关不得作出影响公民、法人和其他组织合法权益或者增加公民、法人和其他组织义务的决定”。这主要体现了依法行政中的哪一项要求?______

A.合法行政

B.合理行政

C.程序正当

D.诚实守信??

解析：参考答案：A

[解析]本题属于简单的归纳题，并不需要对行政法理论有多深的认识，只要将题干的意思进行简单的归纳，就可以得出正确的答案。国务院2004年《全面推进依法行政实施纲要》“依法行政的基本要求”中对“合法行政”的阐释如下：行政机关实施行政管理，应当依照法律、法规、规章的规定进行；没有法律、法规、规章的规定，行政机关不得作出影响公民、法人和其他组织合法权益或者增加公民、法人和其他组织义务的决定。题干中，“……应当依照法律、法规、规章的规定进行，没有法律、法规、规章的规定，行政机关不得……。”显然，这是关于行政机关在依法行政中必须坚持合法行政的要求。本题正确答案为A。

2、小明妈妈发现，许多辅导机构都推出了暑期课程，优惠力度很大。一位朋友对她说，不要购买优惠力度很大的课程，前期优惠大，后期付费也多，前后一平均，价格不便宜，反而更贵。

??以下哪项为真，最能质疑小明妈妈朋友的话?______

A.天底下没有免费的午餐，辅导机构也不会贴钱做生意

B.大多数优惠力度大的课程都是大班课，一个老师面对近百名学生授课

C.优惠力度大的课程主要用来吸引家长，且是一次性付费

D.辅导机构将课程价格公布出来，任何一个家长都可以精确计算出课程费用??

解析：参考答案：C

[解析]小明妈妈朋友的话：不要购买优惠力度很大的课程，前期优惠大，后期付费也多，前后一平均，价格不便宜，反而更贵。

??A项，指出辅导机构不会贴钱做生意，无法说明辅导机构优惠力度大的课程的情况，不能质疑小明妈妈朋友的话。

??B项，指出大多数优惠力度大的课程都是大班课，与小明妈妈朋友的话无关，无法质疑小明妈妈朋友的话。

??C项，指出优惠力度大的课程是一次性付费，说明不存在后期付费多的问题，可以质疑小明妈妈朋友的话。

??D项，指出家长可以精确计算出课程费用，但与小明妈妈朋友的话无关，无法质疑小明妈妈朋友的话。

??故本题选C。

3、直接融资是指资金供给者与资金需求者运用一定的金融工具直接形成债权债务关系的行为。间接融资是指资金供给者与资金需求者通过金融中介机构间接实现融资的行为。

??根据上述定义，下列属于间接融资的是：

A.公司股票融资

B.企业债券融资

C.商业票据融资

D.银行债券融资??

解析：参考答案：D

4、在改革中坚持底线思维，也要防止另外一种倾向，那就是：由于担心捅娄子、出问题，于是______，谨小慎微，遇到问题绕着走，面对矛盾心发慌，该改的不敢大刀阔斧地改，该闯的不敢义无反顾地闯，该试的不敢放开手脚去试。

??填入画横线部分最恰当的一项是：______

A.循规拘礼

B.中规中矩

C.墨守成规

D.按部就班??

解析：参考答案：C

[解析]“循规拘礼”指遵循规矩，拘泥礼节；“中规中矩”指符合规矩，平平常常，甚至比较死板、拘泥；“墨守成规”形容因循守旧、不肯改进；“按部就班”指按照一定的步骤、顺序做事。文段说改革中存在由于担心捅娄子而谨小慎微、固守旧制、不敢创新的思维，只有“墨守成规”意思符合。故本题选C。

5、财产处分行为是指直接发生财产权移转或消灭效果的行为，财产处分行为的结果是使权利的移转，权利的内容的缩小或改变，权利上设定负担以及权利消灭等。根据上述定义，下述行为中不属于财产处分行为的是??。

A.为担保一笔债务，甲公司将自己所有的房产抵押，抵押行为使甲公司对该房产的所有权受到限制

B.乙抛弃自己的电视机。抛弃行为使乙对该电视机的所有权消灭

C.丙与丁订立合同，出卖丙的家传古画，并约定7日后丙交付古画。合同行为使丙负担着7日后移转古画所有权的义务

D.丁免除丙的金钱债务，免除行为使丙不必履行偿还金钱的义务??

解析：参考答案：C

题目中明确财产处分行为是“直接”发生财产权转移或消灭效果的行为。准合同行为并不“直接”发生财产权转移，“直接”发生财产权转移是给付。

6、不可能所有的改革都会取得实效。如果上述命题是真的，那么，以下哪个命题必然是真的?

A.所有的改革都难以取得实效

B.有的改革能够取得实效

C.有的改革不能取得实效

D.经济改革一般能够促进经济发展??

解析：参考答案：C

7、变文和连文是古汉语中常用的修辞方法。变文是指为了避重而在相邻的句子中采用同义词来表