2024年冀教新版选修3生物下册阶段测试试卷927.docVIP

2024年冀教新版选修3生物下册阶段测试试卷927

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共8题，共16分)

1、如图为某哺乳动物的生殖过程图；正确的是()

A.动物个体2为克隆动物，c为高度分化的体细胞

B.动物个体2的遗传性状与提供b细胞的母羊完全不同

C.产生动物个体2的生殖方式为有性生殖

D.e细胞为已完成减数分裂的卵细胞

2、我国转基因抗虫棉是在棉花细胞中转入Bt毒蛋白基因培育出来的，它对棉铃虫具有较强的抗性。下列叙述错误的是()

A.Bt毒蛋白基因是从苏云金芽孢杆菌中分离的

B.Bt毒蛋白基因可借助花粉管通道进入棉花细胞中

C.培育的转基因棉花植株需要做抗虫的接种实验

D.用DNA聚合酶连接经切割的Bt毒蛋白基因和载体

3、下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是：（）

A.蓝藻和水绵都可以通过叶绿体的光合作用合成有机物

B.用显微镜观察细胞的有丝分裂，在视野中找到一个细胞进行连续观察，可以观察细胞有丝分裂的各个时期

C.用小鼠不同器官和组织构建的cDNA文库不同

D.Na+进入胰岛B细胞的方式与胰岛B细胞分泌胰岛素的方式相同

4、下列过程涉及基因突变的是

A.用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗获得果实更大的四倍体

B.运用基因编辑技术剪切掉某个基因中的特定片段

C.黄瓜开花阶段用2、4-D诱导产生更多雌花，提高产量

D.将苏云金芽孢杆菌的杀虫基因导入棉花细胞培育抗虫棉

5、下列关于“酵母菌的纯培养”（实验Ⅰ）和“菊花的组织培养”（实验Ⅱ）的叙述，正确的是（）

A.实验Ⅰ可通过平板划线达到分离纯化酵母菌的目的

B.实验Ⅱ前期需要持续光照，后期需要遮光处理

C.均应在培养基中加入相关的激素以促进细胞分裂

D.均需通入95%的空气和5%CO2以维持培养基的pH

6、澳大利亚一对小姐弟被确认为全球第二对半同卵双胞胎，发育成该对半同卵双胞胎的受精卵形成过程如图所示。图3中染色单体分离后分别移向细胞的三个不同方向，从而分裂成A、B、C三个细胞，其中两个细胞发育成姐弟二人，下列叙述错误的是（）

A.图1表示卵子的异常受精过程，此时卵子发育到减数分裂的中期

B.该卵子与2个精子受精，表明透明带、卵细胞膜反应未能阻止多精入卵

C.若图4细胞A中父系染色体组仅1个，则细胞C均含2个父系染色体组

D.这对小姐弟来源于母亲的染色体一般相同，来源于父亲的染色体可能不同

7、下图表示培育试管婴儿的两条途径；下列相关叙述正确的是（）

A.①可表示体内受精过程，在输卵管中进行

B.②为早期胚胎培养过程，在特定的培养液中进行

C.途径1为培育试管婴儿，途径2为设计试管婴儿

D.通过这两条途径获得试管婴儿的目的是完全一致的

8、矿山废弃地生态修复工程的关键是（）

A.优先选择农作物以提高经济效益

B.选择合适的养殖动物以增加物种多样性

C.植被恢复和土壤微生物群落的重建

D.尽可能依靠自然演替恢复其生态功能

评卷人

得分

二、填空题(共5题，共10分)

9、生物学家利用基因工程技术通过生物反应器生产人的血清蛋白。请根据相关知识回答下列问题：

（1）在基因工程的操作中的“分子手术刀”是_______________________________

（2）在基因工程的操作中的“分子缝合针”是________

（3）基因工程中最常用的运载体是______

（4）人的基因在牛体内能表达，说明人和牛______

10、基因治疗：基因治疗是指用正常基因_______或______患者细胞中有缺陷的基因，从而达到治疗疾病的目的。

11、今年年初；爆发了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明，新型冠状病毒通过其表面的S-蛋白与人细胞膜上的ACE2相互识别，感染人的呼吸道上皮细胞。请分析回答问题：

（1）新型冠状病毒表面的S-蛋白作为_________剌激淋巴细胞，使机体产生_________性免疫反应，人细胞膜上的ACE2的化学本质是_________。

（2）感染病毒后，免疫系统对肺细胞强烈攻击引发肺炎，此时可通过适度使用_________对病人进行治疗；使其免疫功能下降，以避免肺部严重受损。

（3）科学家采集了感染新型冠状病毒并已康复的甲、乙两人的血液，检测相关抗体的水平，结果如图1。据此分析，应选取_________的B淋巴细胞用以制备单克隆抗体（单抗）。

（4）将制备的多种单抗分别与病毒混合，然后检测病毒对宿主细胞的感染率，结果如图2。据此分