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中考英语复习计划范文

1400多年。英语的最早形式是由盎格鲁-撒克逊

人移民于5世纪带到英国的一组西日耳曼语支(Ingvaeonic)方言，被统

称为古英语。下面是小编给大家整理的2022中考英语复习计划范文，

仅供参考希望能够帮助到大家。

2022中考英语复习计划范文1

一、指导思想

根据初中英语课程标准和教材要求，全面贯彻市研训中心的教学

思想和精神，结合我校英语教学的实际情况和考试说明，特制定12年

中考英语复习计划。总体思路是以课本为载体，以指导用书为指导，

踏实细致地做好复习工作。

二、复习时段及知识体系落实

第一轮复习(3.20—5.10)疏通教材，兼顾语法分类复习,加强听力

和口语训练。第二轮复习(5.11—5.30)进行专项题型的复习,强化阅读

训练和写作训练。第三轮复习(6.1—6.16)综合训练，查漏补缺，突出

阅读和写作训练。

三.实施办法及措施

我们英语备课组定于三月二十日左右结束新课，并对9B进行了复

习。总体上计划采用“三轮复习法”作为初三英语总复习计划：

1、疏通教材，夯实基础，加强双基训练

第一轮复习主要以书本为主，六册书本中单词、词组的再现。利

用学程导航进行复习：主要是默写单词、完成词组的练习及穿插语篇

进行语法知识的讲评和每单元的复习练习。并穿插指导用书上的重点

语言基础知识进行复习，如名词与代词、形容词与副词、动词、状语

从句、宾语从句，定语从句等。要求突出重点，精讲精练，引导学生

探究问题，发现问题，使学生在答题时做到灵活应用，触类旁通，变

知识为能力。教师仔细研究考纲中对各语言基础知识的考试要求，避

免偏题、怪题，对教材中反复出现的重点、难点，指导学生掌握。同

时抓好英语的听力和口语训练。对于口语与听力，我们从三月初开始

6:30点至6:50这段时间进行口语训练，加强

口语朗读和背诵训练;下午

第四节课前一刻钟进行听力训练。

2、依据中考指导用书及考试说明，进行专项训练。

第二轮重点是进行专项题型的复习，预计从五月十一日开始到五

月底结束。

对重点题型如完型填空、阅读理解，翻译句子及书面表达进行专

项强化训练。完型填空题是综合类型的试题，它比较全面地考查了学

生对句子结构、词语的运用和辨析、固定搭配和习惯用法等多种语法

和语言基本知识的掌握，同时还考查了学生对英语阅读理解以及对各

种英语语言知识的运用能力。指导学生做完型填空时要提示他们：

1)通读全文，从整体上感知全文，掌握大意，切忌只盯住一个句

子仓促解题。快速阅读时还要注意找出关键词，抓住了关键词就抓住

了故事的线索。

2)重视主题句。短文的主题句，往往是每篇文章的首句，有时也

出现在文章的中间或结束处。

3)还原检查，看是否顺理成章，从语意和语法两方面检查无误后

便可完成。

做阅读理解题时应提醒学生注意以下几点：

1)作题时可先浏览问题，带着问题通读全文，也可先通读全文再

看题目，文章至少读三遍以上。

2)正确对待文章中的生词和难句，要学会根据上下文判断其意。

对于文章中一些较复杂的长句，只要抓住重点和关键，问题就明朗了。

3)做完题后，要重新检查一遍试题，对文中关键词语及重要语句

一定要细读、读透。有时题目难度大，仅从字面理解还不够，要跟根

据上下文和中心思想进行归纳和推断。

书面表达训练，通过写作前小组合作-独立写作-自评、互评和师

评相互结合的作文模式，促进每位学生写作能力的提高。引导学生比

较、联系三个年级相关的话题和写作任务，结合《20_江苏省口语测试

纲要》的话题简述部分，进行系列训练。老师提醒学生按常州市中考

应等，是否缺漏1

要点来确定作文档次;然后才是语法，语言点的正确使用。教师要

及时归纳收集常见病句，并出示在黑板上。稍后大家可以就共同的错

误加以分析和讨论，这样加深对所犯语言错误的印象，降低再犯的机

率。当然除了归纳收集错误以外，也要归纳收集精彩文句，并在全班

点评时大加赞赏，这样可以鼓励学生写作的积极性，