2022-2023学年河南省商丘市统招专升本教育理论自考真题(含答案).pdfVIP

2022-2023学年河南省商丘市统招专升本教

育理论自考真题(含答案)

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)

1.德育具有历史性、阶段性和（）

A.全面性B.主动性C.民主性D.民族性

2.在解决问题过程中，对解决问题有启示作用的相类似的事物或现象是

（）

A.原型B.定势C.迁移D.变式

3.陶行知曾用松树和牡丹比喻人：用松树的肥料培养牡丹，牡丹会瘦死，

用牡丹的肥料培养松树，松树会被烧死。这一比喻运用到教学上，所体

现的教学原则是（）

A.直观性原则B.因材施教原则C.启发诱导原则D.循序渐进原则

4.英国的公立学校以培养绅士为教学目的，它是（）的产物

A.单轨学制B.双轨学制C.交叉型学制D.六三三学制

5.决定教育体制的是（）

A.社会政治经济制度B.科技发展水平C.教育制度D.经济发展水平

6.让学校的每一面墙壁都开口说话，这是充分运用了（）

A.陶冶教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.说服教育法

7.某学校在校园里布置了很多有关社会主义核心价值观的标牌标语来进

行德育。这属于（）

A.说服教育法B.情感陶冶法C.品德评价法D.榜样示范法

8.马斯洛提出了著名的需求层次理论，即人的需求从低到高可以分为五

个层面，其中最高层面是（）

A.生理需求B.尊重需求C.社交需求D.自我实现需求

9.在西方教育思想史上，最早提出白板说的是（）

A.夸美纽斯B.卢梭C.裴斯泰洛齐D.洛克

10.学生对于新问题不经过逐步分析，能迅速理解并做出判断的思维方式

是（）

A.逻辑思维B.形象思维C.抽象思维D.直觉思维

二、填空题(10题)

11.英国哲学家洛克一方面提出了著名的____，认为人的心灵如同白板，

观念和知识都来自后天；另一方面，他又主张绅士教育，认为绅士教育

是最重要的，轻视国民教育

12.注意的品质主要包括注意的广度（注意的范围）、注意的稳定性、注

意的分配和____

13.英国哲学家____认为儿童是一块“空白的石板”，父母和教师可以在石

板上书写任何东西，创造出他们所希望的人。

14.备课时，教师要按顺序写出的三种教学计划分别为：学期教学计划、

单元或课题计划和____

15.古人讲：一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫

如树人。表明了教师的劳动具有明显的____性

16.人们在夜间仔细听一只表的嘀嗒声，会感觉到表的声音一会儿强、一

会儿弱，注意的这种周期性变化被称为____

17.____是课外、校外教育活动的主要形式

18.现代学校教育制度的类型主要有单轨学制、双轨学制和____

19.要给学生一杯水，教师要有一桶水，这说明教师应该具有____知识

20.思维的基本过程是____

三、名词解释(5题)

21.受教育权

22.正规教育

23.学制

24.教育事业费

25.课程结构

四、论述题(5题)

26.试述在教育教学中，如何根据学生的不同气质类型，做好教育工作

27.什么叫气质？怎样理解气质的意义？

28.试述如何运用感知规律，提高直观教学的效果

29.在教学过程中如何培养学生的观察力？

30.试述教学过程中应如何贯彻科学性与思想性相统一原则。

五、案例分析(2题)

31.学生乙的思维具有什么特点?

32.某学生十分聪明，但学习不努力。考试时总存在侥幸心理，希望靠小

聪明就能过关。如果考试成绩不理想，就认为这次是自己的运气太差了。

请运用归因理论分析

这种归因是否正确？

六、简答题(1题)

33.贯彻直观性教学的基本要求有哪些？

参考答案

1.DD德育具有社会性、历史性、阶段性和民族性、继承性

2.A

3.BB因材施教原则是指教师在教学中，要从课程计划、学科课程标准的

统一要求出发，面向全体学生，同时又要根据学生的个别差异，有的放

矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。

题干中的松树和牡丹的例子就是用来说明要根据学生不同的差异有的

放矢地进行教育

4.BB英国是双轨制的典型代表国家

5.AA社会政治经济制度决定着教育体制

6.AA陶冶教育法是指通过创设良好的氛围，潜移默化地培养学生品德

的方法。陶冶包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。题干指的是环境

陶冶

7.B情感陶冶法又叫陶冶教育法，是通过创设良好的情境，潜移默化地

培养学生品德的方法。主要包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶。题