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志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
实习周记范文集合6篇
实习周记篇1周记一
从这一个星期开场我们就正式的成为了一位站在讲台上的
老师,面对生疏的学生、生疏的环境教我怀着一半欣喜一半忐
忑的心情来到学校。
接下来将在景洪一中完成了为期三个月的顶岗实习。在这
三个月多中,我可能会紧张,但是,我会更多的努力、开心、
醒悟、自信。
让这些从未有过的经历让我进步了、成长了。相信这一段
经历会成为我的人生财富。
周记二
本来就是新手,很多不明白,各个方面周把握的不是很好,上
了一个周后有很多疑问,这个周打算听很多的课,希望看得
多、听得多可以强化自己。
怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点。听课,是老
师成长的阶梯,听课中,联络自己的教学,看看自己的教学有
没有需要补充的地方,并及时地写在教案中,正是这一次次的
修正与补充,使我们的教学越来越好。尤其是对于我们这样的
实习老师来说,学习老老师的讲课经历是尤为重要的,这是新
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志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
老师成长的最快的方式,在听课中,我们可以学习老老师多年
的经历,对课程的处理,对课标的把握,对学生课堂上提出的
问题的处理,以及如何吸引学生的注意力,让课堂既有效又有
趣的进展。
周记三
通过这周的参加学习和教学下来,其中感觉就是一个累不
可耐啊,有时再感想,当老师这么累就像一个全职保姆一样,
自己的空间时间都快被占完了,还要不要人活啊?真不知道这
么多人为啥要当老师?
虽然有很多牢骚发,可是看看有局部学生勤奋学习,再想
想自己以前为了、高中为了大学而苦读,如今这点苦似乎微缺
乏道。再说如今是自己为人师表。连这点苦都受不了,那不是
我的风格。我要加油,争取在着短短的三个月期间让大家知
道,我来这里没有白来,着三个月的教学生活会表达出我的作
用。
周记四
通过这几个星期的总结结果来看,还是发现了那么一些问
题所在,由于是边疆少数民族的原因以及这个地方家庭对教育
事业看法的原因,好多学生要么不爱学习,不然的话就是学不
进去等,所以有时候顾虑这些问题都不知道该怎么教育学生
了?
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志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
但是困难时一定有的,问题是我们怎么解决。我决定承受
挑战,尽自己努力去改变我的学生。主要用晚自习时间和他们
谈话,看一看看他们想什么,什么才是他们感兴趣,面对不同
的学生用不一样的方法,去刺激他们的学习兴趣。
周记五
这个周真正的开场做了个班主任。在班主任日常管理工作
中,积极负责,认真到位,事事留心。从早晨的卫生监视,
仪表检查,作业上交,早读到课间纪律,课间操,课堂纪律,
午休管理,眼保健操,自习课等等,每样事物都负责到底,细
致监视。当然,在监视他们的同时不忘结合他们的个性特点进
展思想道德教育,以培养他们正确的学习目的,积极向上的乐
观人生态度和正确的人生价值观。班主任是班级工作的组织
者、管理者和筹划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,
对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。
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