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2024年广东省梅州市中考语文模拟试卷

一、积累运用(29分)

1.(10分)默写古诗文。

(1),关山度若飞。(《木兰诗》)

(2),水击三千里,。(《庄子二则》)

(3),,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)

(4)诗中运用比喻、夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛，描绘城内将士严阵以待的情形的诗句是“。”。(李贺《雁门太守行》)

(5)请选取苏轼《水调歌头(明月几时有)》中的一句词填入空格。

，明月几时有。

(6)古诗词里有不少借乐器抒情的佳作。这些乐器，或弹出欢乐，或奏出愁怀，或吹响愤懑，或敲出悲壮。如岑参(白雪歌送武判官归京》“”；陆游的《游山西村》“，，”。

2.(2分)“用典”是古诗词中一种常见的表现手法，指的是对前人语句、神话传说、历史故事的引用。请你说说李白《行路难》中“闲来垂钓碧溪上”暗含的典故及其用意。

3.(7分)阅读下面的文字，完成问题。

人文盛会、江南情致。通过亚运会，中华优秀传统文化的独特魅力在世界面前。开幕式上，国风少年以地为画、踏墨而舞；地屏上，在bānlán的江南画境中，宋韵女子的清雅身姿和芭蕾舞步相互映衬；全景立体影像构筑的拱宸桥跃然于大运河之上，形态逼真、zǔzǔrúshēng，一岸连过往，一岸通当今……”中国风”贯穿始终，“中国味”融入细节，“中国情”感动人心。

杭州亚运会让不同文化以体育为媒交流互鉴。武术、藤球、板球、柔术、克柔术等5个项目分别代表了东亚、东南亚、南亚、中亚和西亚的地域特色，这些非奥项目丰富了亚运会的竞赛内容，着亚洲体育、亚洲文化多元之美。这样的设置，为体育和文化提供了舞台，是亚洲文化兼收并蓄、bócāizhòngcháng、充满活力的生动写照。

(1)根据拼音写出相应的词语。

①bānlán

②xǔxǔrúshēng

③bócǎizhòngcháng

(2)下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是

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A.浮现

诠释

相辅相成

B.呈现

诠释

交相辉映

C.呈现

阐释

相辅相成

D.浮现

阐释

交相辉映

(3)下面是小语参加杭州开幕式后发出的感慨，其中有语病的一句是

A.杭州亚运会架起亚洲不同国家和地区人民沟通的桥梁，为多样文明交流提供了舞台。

B.杭州亚运会体现着独特的中国气派，为世界打开了一扇观察中华文化的时代新窗。

C.透过体育盛会，使人们既能感受中国深厚的文化底蕴，又能见证新时代中国的发展进步。

D.杭州亚运会已落下帷幕，我们将以梦想为帆，乘风破浪，共创亚洲更美好的明天。

4.(5分)阅读下面的文字，完成问题。

奋斗，是青春最亮丽的底色；行动，是青年最有效的磨砺。星河中学正如火如荼地开展“青年逢盛世，拼搏正当时”综合性学习活动，请你参与。

(1)任务一：学校将于五四青年节在学术报告厅举行演讲比赛，小文准备参赛。在撰写演讲稿的过程中，他想使用修辞手法，增强语言的表达效果。请你帮助他补写两个句子，使前后文构成排比。

青年要有矢志不移的理想信念，青年要有舍我其谁的担当作为，，

。

(2)任务二：演讲比赛即将到来，学校准备邀请初中语文教研组组长张老师担任评委团主席。小文作为学校学生代表去邀请张老师。假如你是小文，你会怎么说呢?

5.(2分)在活动中，九年级8班拟开展“追寻红色足迹，奔赴青春之约”故事大赛，同学们选取《红星照耀中国》中的英雄人物及其事迹进行讲述。下面选项中，人物和内容不符的一项是()

A.徐海东在青年时，带领农民攻打囤粮的大地主。他认为红军是人民打击压迫者的拳头。

B.周恩来虽出生在封建思想家庭，却毅然决然地成为革命者，投身到火热的革命中。

C.贺龙是个大个子，虽然性格很急躁，但很谦虚。他口才很好，说起话来能“叫死人活过来打仗”。

D.朱德坚持寻找并加入共产党，寻找新的革命道路。他与战士讲话往往脱下帽子，与部下同甘共苦。

6.(3分)任务四：“初心不变，方得始终。初心，是青年奋斗的根本指向。有责任有担当，青春才会闪光。”在你阅读过的名著中有很多人物坚守初心、矢志不渝，值得青年学习。请从以下名著中选出让你感触最深的人物，结合