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个人继续教育工作总结

通过继续教育培训，使我能够确立正确的教育教学理念，具有良

好的职业道德和合理的知识结构，具备较高的教育教学水平和教育科

研能力，适应实施素质教育的要求。要具备承担观摩课的能力，具备

教师业务和科研的能力。

在教学技能方面，除了每周的研讨外，还在业务学习时间进行了

听、评课，学科教学理论，科研等方面的培训工作。另外，还特别注

重教学技能等方面的培训。进行校际观摩等活动促成长。师徒结对既

训练了自己，收获良多!

继续教育培训方法多样，效果良好.现将学习体会总结如下：

1.听：采用讲座、报告会集中进行培训。

2.看：通过观摩示范课、优质课（包括录像）对我进行培训。

3.赛：每学年学校定期举办教学比赛、论文评比、成果展示等活

动，在活动中体现价值，不断激励我.

4.研：根据自己的教学实际，围绕学校的主导课题参加或学习一

个课题研究任务，让我在课题研究中不断学习，不断“充电”，不断

更新知识储备，较好地体现了研究的过程也是自身提高的过程。继续

教育平台学习现代教育教学理论，丰富自己的教育教学手段。

5.经验交流：通过开展教师间的教育教学经验交流，互相取长补

短，对不断改进自己的教育教学手段，提高教育效果有着积极的促进

作用。

①学校每学期举办一次教学开放周活动，要求人人参加，逐级评

选，有效地提高了教师的课堂教学艺术.

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②每周一次集体备课活动，在研究中取长补短，互通信息，促进

共同提高;

③参加上级教研部门举办的学术研讨会、交流会，或到兄弟学校

参观学习。

总之，在继续教育培训中，使我受益匪浅，通过以老带新、各级

各类教研活动的开展、组织自学等多种形式，提高了我的政治思想素

质和教育教学能力。

个人继续教育工作总结（二）

通过培训学习，使我在教育思想，教育理论及业务能力等方面受

益颇多。我深切地认识到，为了更好的胜任新世纪的教育教学工作，

适应素质教育的需要，必须不断的全面提高自身素质，而现代教育观

念的树立，正是教师的立教之本。通过继续学习,教育教学观念有了新

的认识,教学技能有了提高,现将个人参加继续教育获益情况罗列如

下：

一、师德培训

学校组织了学习《中小学教师职业道德规范》的校本培训，期间

我认真做好笔记，熟悉了新职业道德规范补充的地方，认识到师德师

风在教学中的重要，并自觉要求自己严格遵守《中小学教师职业道德

规范》，还结合自身情况总结对《中小学教师职业道德规范》的认

识。

二、网络培训

这几年收获的就是参加了学校组织的全国性的网络研修，网络使

我们能与专家零距离接触，通过专家的解答、与同行的激烈讨论，揭

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开了我从教以来的一些疑惑，认识到了自己的不足，也明确我今后努

力的方向，我会以此来鞭策自己，让自己做得更好。

三、自主学习

这些年我除了积极参加学校、进修学校组织的培训外，还自主的

提升自身的业务水平，如积极参加学校组织的听课、评课活动，通过

听课、评课活动我学到别的教师的长处，认识自身在教学上需要改进

的地方，使我受益匪浅。

总之，在上级的领导下，全体教师的帮助下，我完成了本学年的

教师继续教育培训任务。今后，我更要保质保量完成交给我的继续教

育学习，使我的继续教育工作更上一个新的台阶。

个人继续教育工作总结（三）

一、树立了正确的教育观

二、提高自己的素质修养

注重教师自身的素质发展，努力提高教育教学水平。素质教育改

革对教师的专业素质提出了更高的要求，作为素质教育的实施者，就

应以新课程改革为契机，不断地加强学习，提升自己的专业素质。这

次的培训学习不但提高了我对专业知识更使我的业务理论知识有了很

大的提高。使我认识到一个好的老师不但要教好课更要会出好题。

三、提高课堂教学

总之，做为一名教师，透过继续教育的培训，我受益非浅，更新

了教育、教学观念，掌握了新形势下的先进教育理念，了解了高考的

趋势，和在教学中的应注意的问题，进一步掌握了提高课堂教育教学