礼仪安全伴我成长演讲稿（32篇）.docx

礼仪安全伴我成长演讲稿（32篇）

礼仪安全伴我成长演讲稿（通用32篇）

礼仪安全伴我成长演讲稿篇1

尊敬的、老师和亲爱的学生：

大家好！

如果你今天输了，你不是失败者，因为你明天还会再来。如果你丢了钱，你不是失败者，因为钱买不到生命的价值。如果你失去礼貌和礼节，你将完全失败，因为你已经失去了生命的基础！

当我在幼儿园时，我是无辜的，不明白什么是礼貌。当我遇到人或朋友时，我没有打招呼。是老师教我的。当我遇到朋友时，我开始学习打招呼：周日，我和妈妈去购物，遇到了一个朋友。我主动向她打招呼，她也微笑着向我挥手致意。我突然感到心里很温暖。

有一天，天气晴朗，蔚蓝。我父亲让我去公园的游泳池报名游泳。当我来到公园时，我忘了游泳池在哪里。当我看到一位叔叔时，我问：“我的叔叔，你是谁？”；嘿，游泳池在哪里；舅舅露出漠不关心的表情，说：“我不知道；我不明白在愤怒中，我低声说：“我不明白。”；哼别告诉我，我会发现自己,“然而，公园就像一个巨大的迷宫。我转了好几圈后都找不到。我不得不问一位阿姨：“阿姨，游泳池在哪里？”阿姨和蔼可亲地说：“哦，从那里直走，然后右转。”我感谢谢阿姨，然后跑向游泳池。这时，我突然意识到：是因为我太不礼貌了吗？”那个叔叔，所以那个叔叔不想和我说话？这时，我真正意识到礼貌和礼仪的重要性。最后，我找到了游泳池并成功注册了。看来礼貌和礼仪真的是不可或缺的！

我长大了，上了五年级。我认为我们不能失去礼貌和礼仪，因为礼貌和礼仪

礼仪安全伴我成长演讲稿篇2

尊敬的、老师，亲爱的同学们：

大家好！

“长者立，幼勿坐。长者坐，命乃坐。将入门，问孰存。将上堂，声必扬。”这几句话大家一定耳熟能详——没错，这就是弟子规！

别看这只有短短的几个字，但是就反映出了文明礼仪：老人站着的时候，小孩子就不可以坐下，老人坐下以后，让孩子坐时，才可以坐下。准备进入别人家门时，应该先敲门，问一声有人在吗？主人允许后才能进入。将要走进厅堂时，声音要提高一些，以便让里面的人知道。

不过文明礼仪可不止这些：不能乱扔垃圾、不能高空掷物、不能在文明古迹上乱涂乱画、不能随处大小便、要尊敬师长虽然这些只是生活中点点滴滴的小事，但是这之中无处不包含着文明礼仪，只要遵守，就会有不少好处：被人们尊敬、被人们喜欢

在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上推推搡搡，追逐打闹把这些都早已习以为常；甚至还有同学会故意损坏学校的公物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养和文明习惯的养成，而这并不应该是我们21世纪小学生的作为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。

同学们，让我们快快行动起来，争做文明的少年，用微笑铺设文明大道；争做礼仪的使者，用真心搭建礼仪金桥。让文明礼仪伴随着我们成长，让我们的学校为有我们这些文明礼仪小标兵而感到自豪吧！

礼仪安全伴我成长演讲稿篇3

尊敬的、老师、同学们：

大家好！

我的名字叫姚，我演讲的题目是“文明礼仪伴我成长”。

文明礼仪，像一缕阳光，温暖着我的心；像一股清泉，滋润着我的心田；像一面旗帜，飘扬在我的心中，陪伴我成长。

中华民族是一个文明古国，也是一个礼仪之邦。通过对“礼仪之美”的学习，我深刻体会到一个微笑，一个动作，一句问候，都可以体现一个人的修养。见到老师要主动问好，进入别人房间前先敲门，坐公交车时主动给老人让座，这些都是文明的体现。

文明礼仪，始终在我心中，让我养成了好习惯。记得当我还很小的时候，我有一个乱丢垃圾的坏习惯。一天早上，妈妈送我去幼儿园，我一边走，一边把鸡蛋壳扔在地上。妈妈一看，悄悄地捡起了蛋壳。那时，我没有意识到我错了，依然边走边扔。

妈妈严肃地对我说：“记得我们读过的漫画《文明只差一步》吗？你怎么能扔垃圾呢？”从此，我再也不乱扔垃圾了，每当我看到地上有垃圾时，我都会主动地捡起来，把它们放进垃圾桶。

文明礼仪，始终在我心中，让我学会了讲文明，懂礼仪。古人说：“不学礼，无以立。”记得小时候，我很胆小，家里来了客人，我不敢跟他们打招呼，甚至不敢看他们，其实这是非常不文明的行为。后来，我学习了文明礼仪知识，从而深感羞愧。

现在，我不仅能主动地问候别人，当客人来我家时，我还可以主动给他们斟茶和拿吃的，大家都称赞我是一个文明、懂事的孩子。

文明礼仪，像一面旗帜，指引着我们；像一盏灯，照亮着我们。我们