高中政治学业水平考试 专题01社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展必备清单.pdfVIP

专题01社会主义从空想到科学、从理论到实践的

发展必备清单

专题社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展必备清单

01

描述不同社会形态的本质特征。

解释人类社会发展的一般过程，阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。

分析资本主义社会的历史地位。

概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹，阐明人类社会发展的趋势。

试卷第1页，共12页

考点一原始社会的解体和阶级社会的演进

1．原始社会

(1)历史定位：人类社会发展的最初阶段，也是阶段。

(2)生产力：水平。

旧石器时代，人们以食物为生；

新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的采集者变为者。

(3)生产关系：人们劳动，共同占有，在生产中结成

的关系，劳动产品。

(4)氏族制度：在氏族制度下，人们通过管理集体事务，一切大事都在议事

会上由共同讨论决定。

2．奴隶社会

(1)产生：原始社会末期，随着生产力的发展，劳动盛行，生产资料由氏族

公有转归家庭私有。变成私有财产，标志着私有制的确立。贫富分化的加

剧，氏族成员的地位不平等，原始社会解体，阶级和阶级出

现了。

(2)生产关系：奴隶主占有生产资料并完全占有：奴隶毫无人身自由，在奴

隶主的强制下劳动；奴隶劳动的产品归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴

隶最低限度的生活资料。

(3)国家及其主要矛盾：国家是的产物，是的工具。奴隶制国

家是人类历史上最早的国家，奴隶社会的主要矛盾是阶级和

阶级的矛盾。

(4)全面认识奴隶社会：

①奴隶社会代替原始社会后，的广泛使用、的出现、

的发明和应用、劳动与劳动的分工等，促进了生产力的发展，

使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，是历史的进步。

②随着社会生产力的发展，奴隶制生产关系又成为束缚生产力发展的桎梏，奴隶社会终

将被新的社会形态所取代。

3．封建社会

(1)生产关系：占有绝大部分土地，通过收取等方式，占有农

民大部分劳动成果。相对于奴隶，农民有一定的，有自己的劳动工具甚至

少量土地，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。

(2)主要矛盾：阶级和阶级的矛盾。

试卷第2页，共12页

(3)统治方式：

经济剥削：是地主阶级剥削农民的基础。是地主阶级剥削

农民的主要方式。此外，还利用高利贷，强迫农民缴纳苛捐杂税，从事各种徭役来剥削

农民。

政治压迫：显著特征是、等级森严。

思想钳制：地主阶级散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“”。

4．资本主义社会

(1)生产关系：资本家占有生产资料，失去生产资料的劳动者不得不出卖自

己