第15讲　固体压强 2025年中考物理专题复习（广东） 课件 (共33张PPT).pptx

模块二物质、运动和相互作用;核心考点;?;1．通过实验，理解压强。

2．知道日常生活中增大和减小压强的方法。;【教材导航】人教教材八下P29~32；粤沪教材八下P62~69;4．压力与重力大小的比较：;知识点2固体压强;8．增大压强的三种方法：

(1)当压力F一定时，需〔7〕_______受力面积S。?

(2)当受力面积S一定时，需〔8〕_______压力F。?

(3)在条件允许的情况下，可以同时减小受力面积S，增大压力F。;9．减小压强的三种方法：

(1)当压力F一定时，需〔9〕_______受力面积S。?

(2)当受力面积S一定时，需〔10〕_______压力F。?

(3)在条件允许的情况下，可以同时〔11〕_______受力面积S，〔12〕_______压力F。?;在“探究影响压力作用效果的因素”实验中，某小组同学利用两个相同的木块、海绵等物品在水平桌面上进行探究。;(1)实验中用_________________反映压力的作用效果，采用了_______法。这种物理学研究方法也运用于以下____实验中。?

A．用两支完全相同的蜡烛探究平面镜成像的特点

B．当电压一定时，探究电流与电阻的关系

C．用吸引大头针的数量多少比较电磁铁磁性的强弱;(2)比较甲、乙两图可以得出_________________________________________________。?

(3)比较甲图和_____图，可以得出：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。下列实例中，直接应用该结论的是____。?

A．图钉的一端做得很尖

B．交通管理部门规定，严禁货车超载;(4)对比甲、丁两图，小刚认为压力的作用效果与压力大小无关。你认为他的观点_______(选填“正确”或“错误”)，理由是_______________________。?

(5)在(2)(3)的实验操作中，还运用了___________的研究方法。?;(6)如果只把丙图中的海绵换成硬木板，木块对海绵的压强为pA，木块对硬木板的压强为pB，则pA_____pB(选填“”“”或“=”)。?;［例题］如图所示，同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上。高度之比hA∶hB=2∶1，

底面积之比SA∶SB=1∶2，则它们对

地面的压强之比pA∶pB=_______。?;［变式］如图所示是a、b两种不同物质质量和体积的关系图像，则a、b两种物质密度之比为_______。如果用质量相等的上述两种物质分别制成甲、

乙两个底面积不同、高度相

同的实心圆柱体，并将它们

放置在水平地面上，则甲、

乙两圆柱体对水平地面的压强之比为_______。?;考查点1压力压强;?;3．(2024·惠州二模)如图甲为一辆月球车，图乙表示月球车静止在斜面上，请画出该月球车在月球上所受的重力及月球车对斜面的压力F的示意图。;考查点2改变压强大小的方法;5．如图所示，牙膏盖子中间的尖头是为了()

A．增大摩擦

B．减小摩擦

C．增大压强

D．减小压强;6．(2024·广州一模)烙饼是大家喜爱的主要面食之一。其做法是：将发酵好的面团揉一会儿，整形成厚薄均匀的饼胚，再烤制。如图所示四个面团变成一张饼胚，对桌面的()

A．压力不变

B．压强不变

C．压力变小

D．饼胚单位面积对桌面压力变大;7．(2024·广州二模)图甲为提袋器(忽略重力)，图乙用提袋器提袋子时手受到压强p1，图丙用手直接提同一个袋子手受到压强为p2，p1_____p2(选填“”“”或“=”)，判断的依据是_______________________________________。?;8．(2024·广州一模)将一个均匀正方体放在水平地面上，如图所示。若沿虚线切开拿走上面的一半，则正方体的密度_______、正方体对桌面的压强_______(以上两空均选填“增大”“减小”或“不变”)。?;考查点3探究压力的作用效果与哪些因素有关;(1)他先将外形完全相同的实心长方体铁块和木块分别放在同一块海绵上，出现了如图乙所示的情景，这个现象说明压力的作用效果与_______________有关。?

(2)然后他将同一块长方体铁块分别竖直、水平放置在同一海绵上，这样是为了探究压力的作用效果与___________的关系。?;(3)通过实验他发现，出现图甲所示的这种现象不仅是因为大货车太重，还因为大货车与地面的___________太小，所以将地面压塌陷。?

(4)交警部门一直在整治大货车的超载现象，大货车超载不仅会出现图甲所示的现象，还会因为超载使其质量变大，导致_______变大，刹车时距离变长，容易导致车祸。?;考查点4固体压强的计算;11．如图，用一个10N的水平推力F将重6N的物体(与墙面接触面积为0.0