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小学语文教师个人工作总结

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“做一名好老师”是很多老师终生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗

位以来，我始终以勤勤恳恳、兢兢业业的态度来对待我的工作，以“师德”尺度自己的教

育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,以党员的标准来要求自己，现将

一学年的工作总结如下：

一、在思维上，爱国爱党，踊跃上进。

我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，并思考“我如何在

自己的岗位上实践三个代表的思想”?我还深知要教育好学生，教师必需先身先之率，时时

做到教书育人、现身说法、为人师表，以自己的人格、举动去感染学生，努力使学生、家

长能接收我、喜好我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意本身师表形象

的同时无比重视对学生的全面培育。由于我深信良好的品行是每个人身上最美的货色，针

对社会这一大气象和学生这一小景象我把学生的德育、美育工作放到了最主要的位置。在

工作中，我积极、自动、勤奋、责任性较强，乐于接受学校部署的各项工作。我还重视文

化学习，在不断的学习中，努力使自己的思维觉悟、实践水平、业务才能都得到较快的提

高。

二、在教导教学上，敬业爱岗，谨慎治教。

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的宿愿、最高的名誉。作为一名语文教

师，让学生控制良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的责任。因此，我在课堂教学

中，坚持做到认真研究提纲，仔细分析教材的编工笔图，认真备课，注意设计好每堂课

教学方法，研究古代教育技巧在课堂教学中的利用，注重对学生各种能力的培养。在认真

做好日常教学工作的同时，努力探索在小学语文课堂教学中落实素质教育的措施及手段，

摸索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住所有机遇

认真学习，在不断学习、不断实际中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在自

己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有教训的老师学

习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中，我在

做到教学“五认真”的同时，平常能以“团结、配合”的精神和老师们独特交流、彼此学

习、奇特进步。

在班主任方面，我爱岗敬业，渎职尽责。多年来，我时时以“爱心、耐心、细心”贯

穿始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次运动这个学期，我班取得了较好的成

绩……我信念让他们在一种“宽松、探索、竞争”的氛围茁壮成长。从实抓起，用正确

舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品格

和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道，使学生自觉地成为集体的主人，学

习的主人。加强“安全教育”，使“保险”牢牢地刻在学生心中。使班级欣欣茂发，尤其器

重与家长的联系，运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法，把学生在校的表现

及变更，如期向家长汇报，让家长了解孩子在校是提高了仍是退步了，及时掌握孩子各方

面的优点和不足，以便有针对性地辅助老师发展教育活动。因为我的主动，有些家长也很

愿意将孩子在家的表示反馈过来，渴望教师的帮忙。这样的双向活动，使家长也参加对学

生的管理，对学生的健康成长起到了良好的督促作用。

一学期来，我始终一如既住地去实现一件件事情，做好一项项工作。

总之，在这一学年中，我不管在业务才干上，还是在教育教养上都有了一定的提高。

但我平时工作中浮现出的要改进的地方也较多，如实际知识不够，论文精品意识不强，电

脑常识长进不快等。在今后的工作中，我将扬长补短，一直努力。

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回忆一学期的工作，想说的真是太多太多。公民教师这一职业是非常辛苦的，不仅担

负着教学工作，更担当着治理全班同窗的重担。先生是学生班集体的教育者、组织者和领

导者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军，能够说，教师工作

好坏直接关系到全体学校的发展。下面分多个方面来说一说：

一、思想方面

本人能踊跃加入政治学习，关心国家大事，工作当真负责，关怀学生，爱惜学生，为

人师表，有贡献精力。

二、教学方面

1.备课

开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的领导下进行群体备课，仔

细听，认真记，懂得精神实质。而后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周

前备课。备课时认真研究教材、教参，学习好纲领，虚心向同年组老师学习、求教。力求

吃透教材，找准重点、难点。

为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的长处判断自己的教学思路，经常工作到

深夜。为了学生能更直观地感想所学的知识内容，我积极查找课件，